Ein Seminarkurs ist in Baden-Württemberg eine zusätzliche freiwillige abiturbezogene Lernleistung, bei der sich Schülerinnen und Schüler über zwei Halbjahre etwa zwei bis drei Stunden pro Woche mit einem besonderen Thema befassen. Dazu erarbeiten die Teilnehmenden eine Seminararbeit und eine Präsentation. Die Eppelheimer "Schüler-Ingenieure" haben mittlerweile schon zweimal die TU Darmstadt besucht. An der TU Darmstadt erwartete sie ein abwechslungsreiches Programm. Zunächst erhielten sie von der ZSB eine allgemeine Orientierung zum Thema "Studieren an der TU Darmstadt – was muss man wissen? Informiert entscheiden – richtig bewerben – smart starten". Weil die Schülerinnen und Schüler sich speziell für Elektrotechnik interessierten, ging es nach einer Mittagspause in der Mensa zur entsprechenden Vorlesung ins Audimax, wo Professorin Jutta Hanson die Gruppe begrüßte. Edith-Stein-Schule Darmstadt | Telefon | Adresse. Im Anschluss stand eine Einführung in das Studium der elektrotechnischen Fächer auf dem Programm. Zum Abschluss ging es in das Institut für Elektromechanische Konstruktion, wo die Schülerinnen und Schüler sich von den im Projektseminar "Praktische Entwicklungsmethodik" entstandenen elektromechanischen Geräten beeindruckt zeigten, und in die Hochspannungshalle.
Schülervertretung der Edith-Stein-Schule Schülersprecherin: Bahar Tontas (10a) 1. Vertreterin: Tuana Sahin (9a) 2. Vertreter: Luca-André Apmann (9b) 3. Vertreterin: Emilia Heuter (10a) Verbindungslehrer*in: Herr Frangenberg, Frau Schulte-Eversum Schülervertretung (SV) Die SV ist das Mitwirkungsgremium der Schüler/innen an der Schule. Sie besteht aus allen Klassen- und Jahrgangsstufensprechern und hat die Aufgabe, die Belange der Schüler/innen zu vertreten sowie deren Interessen wahrzunehmen und zu fördern. Unterstützt wird die Planung und Durchführung der SV-Arbeit durch zwei Verbindungslehrer (SV-Lehrer), die der SV durch Beratung, Vermittlung, Anregung und Kritik zur Seite stehen. Struktur der Schülermitwirkung: Jede Klasse wählt ein/e Klassensprecher/in. Diese/r vertritt die Interessen der Klasse. Sie oder er führt die Beschlüsse der Klasse aus, informiert die Klasse über wichtige Angelegenheiten der SV und solche, die für sie von allgemeiner Bedeutung sind. Die Klassenprecher/innen und deren Stellvertreter/innen bilden den Schülerrrat.
Der Telekom-Stiftung ist es wichtig, die Studierenden auch ideell zu fördern. Aus diesem Grund organisieren sie jedes Jahr die Herbstakademie, in der verschiedene Workshops zu Stimm- und Sprachtraining oder Digitalen Lehren und Lernen angeboten werden. Das Ziel ist es, die Stipendiatinnen und Stipendiaten bestmöglich für ihr berufliches Leben vorzubereiten. Seit 2016 bietet die Telekom-Stiftung ihren Stipendiaten die Möglichkeit, im Rahmen des Klaus-Kinkel-Stipendiums an Schulen ausgewählter Länder Mittel-, Ost- und Südosteuropas zu hospitieren. Dieser Teil des FundaMINT-Programms wird in Kooperation mit dem Pädagogischen Austauschdienst der Kultusministerkonferenz und der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen umgesetzt. Die nächste Ausschreibung beginnt am 05. Oktober 2018.