Mit entsprechenden Übungen aus dieser Stufe kann Interesse geweckt werden – die Einstellung und Herangehensweise bei der Probenvorbereitung verändert sich. Hausaufgabenprobleme Täglich gibt es zwischen der Mutter und dem Kind bei der Erledigung der Hausaufgaben Streit. Die Mutter versucht die Hausaufgaben zu erklären, das Kind reagiert zunehmend aggressiver – es kann sich nicht auf die Aufgaben konzentrieren. Das Kind reagiert in der Hausaufgabensituation aus Stufe 3 heraus. Auf dieser "Reptilien-Stufe" nimmt es seine Welt reflexhaft wahr, reagiert in schwierigen Situationen mit Aggressionen – es schnappt zu. Durch entsprechende Bewegungsübungen zur "Reptilien-Stufe" kann es die stressbesetzte Situation überwinden – die Konzentration auf die Aufgaben wird möglich. Evolutionspädagogik | Praxis für Evolutionspädagogik. Angst vor Schulaufgaben Am Morgen der Schulaufgabe hat das Kind bereits Bauchschmerzen. Während der Probe hat es starkes Herzklopfen, schwitzige Hände, Magen o. Darm rebelliert. In der Prüfungssituation reagiert das Kind aus Stufe 1 heraus.
1. STUFE - DER FISCH Einfach das Sein ist genug. Die ersten Bewegungen eines Kindes – das Rollen – ähneln denen eines Fisches, der sich von den Wellen wiegen lässt. Urvertrauen entsteht. Eine Blockade kann sich darstellen als: Unsicherheit, mangelndes Vertrauen in sich und die Umwelt, Resignation, Ängste... Lernberatung Karin Eberle | Evolutionspädagogik | Alberschwende. ÜBER MICH Ich bin Karin, verheiratet und Mama von drei Kindern. Ich bin gelernte Sozialbetreuerin für Behindertenbegleitung und begeisterte Brotbäckerin. An der Evolutionspädagogik ® fasziniert mich, wie mit einfachen und unkomplizierten Übungen schnelle positive Veränderungen stattfinden können. Praktische Übungen statt lange Gespräche, die schnellen Erfolge und die vielen "Aha" Erlebnisse während der Ausbildung haben mich bestätigt, auf dem richtigen Weg zu sein. BROTBACKKURSE Seit Jahren backe ich das Brot für meine Familie selber. Während der Ausbildung zur Evolutionspädagogin ® reifte die Idee, meine beliebtesten und bewährtesten Rezepte im Rahmen eines Brotbackkurses weiterzugeben.
Schon lange ist bekannt, dass Lernen und Bewegung gut miteinander harmonieren – anders gesagt: "Lernen ist Bewegung" D ie Evolutionspädagogik® ist eine von Ludwig Koneberg entwickelte Methode, um Stressblockaden effektiv durch Bewegung abzubauen. Sie kann helfen Konzentrations- und Lernschwierigkeiten deutlich zu verbessern und Verknüpfungen im Gehirn zu stabilisieren bzw. fehlende oder unzureichend aufgebaute neuronale Verbindungen, herzustellen. Die Erfahrung zeigt, dass man "unerwünschte" Verhaltensweisen von Kindern, aber auch Erwachsenen, selten über das gute Zureden langfristig verändern kann. Man verhilft auffälligen Kindern zu keiner besseren Konzentration, indem man sie immer wieder ermahnt. Aggressive Verhaltensweisen lassen sich nicht durch Strafmaßnahmen unterdrücken. Die Noten verbessern sich nicht durch Verbote, wenn die Ursache in Blockaden liegt. Evolutionspädagogik - Melanie Schaffer. Die Evolutionspädagogik® setzt da an, wo Sprache versagt – in jenen Hirnregionen, in denen Sprache noch keine große Rolle spielt...
"Hinter dem Stress liegen die Talente. " Mein Lieblingszitat von Ludwig Koneberg. Aber was steckt dahinter? Was hat das mit meinem Beruf als Evolutionspädagoge ® - Lernberater - Praktischer Pädagoge® zu tun? Evolutionspädagogik ® ist die Arbeit mit stressbedingten Körperwahrnehmungen, aufgrund von Blockaden im Gehirn. Diese Blockaden können wir einfach mit kinesiologischen Übungen lösen und den Weg für die Talente frei machen. Die 7 Leitsätze der Evolutionspädagogik ® Einfach da sein ist genug Schüchtern sein, hilft sich schützen können. Aggressiv sein, heißt kraftvoll sein. Ängstlich sein, heißt Gefühle zeigen können. Egoistisch sein, heißt für sich sorgen können. Laut sein, heißt nach seiner Position suchen. Unvollkommen sein, heißt noch wachsen können. Für wen ist die Evolutionspädagogik ®? Kindergartenkinder Schüchternheit Aggression Ängste Ticks Bettnässen undeutliche Aussprache Schüler & Jugendliche Lese - & Rechtschreibprobleme nicht ruhig sitzen können Blackout negative Gruppendynamik Entscheidungen treffen eigene Position im Leben finden Erwachsene & Senioren berufliche oder private Neuorientierung Stärkung geistiger Fitness volles Potentiel entfalten Stottern sich selber etwas gutes tun Für eine gesunde Entwicklung Ein gutes Gleichgewicht ist die Basis für Selbstbewusstsein, Vertrauen, Sprache und Intelligenz.
Die Evolutionspädagogik®...... ist ein von Ludwig Kohneberg und Silke Gramer-Rottler entwickelter und in der Praxis erfolgreich erprobter Ansatz, der auf aktuellen Erkenntnissen der Gehirn- und Lernforschung beruht. Jeder einzelne Mensch durchläuft vom Augenblick seiner Zeugung über die Zeit von Schwangerschaft und Geburt bis hin zum 4. /5. Lebensjahr organisch und motorisch die einzelnen Entwicklungsstufen der Evolution. Dies zeigt sich in sieben ganz typischen Bewegungs- und Verhaltensmustern: Rollen, Robben, Krabbeln, Vierfüßlergang bis hin zum vollständigen Aufrichten und der Sprachentwicklung. Auch die Entwicklung des menschlichen Gehirns erfolgt über sieben Stufen, die aufeinander aufbauen. Diese evolutionäre Entwicklung von Fisch über Amphibie, Reptil, Säugetier, Affe, Urmensch bis hin zum heutigen Menschen wird in der Evolutionspädagogik® modellhaft übernommen, um so die Bedeutung herausstellen zu können. Wird eine Stufe nicht ausreichend erfahren und integriert, hat dies Auswirkungen auf die Koordination, das Verhalten und die intellektuelle, emotionale und soziale Entwicklung.