Heuerßen ist ein familienfreundlicher Ort und daran arbeiten alle Gemeindemitglieder aktiv mit. Der Kindergarten ist das beste Beispiel für diese Gemeinschaft in der Gemeinde, als Spielkreis begonnen wurde er zum Teil in Eigenarbeit von den Heuerßer Bürgern umgebaut. Auch heute noch wird er von der Gemeinde Heuerßen als Träger verwaltet und gepflegt. In der Einrichtung die kleinen Strolche gibt es zwei Gruppen: Die Schmetterlingsgruppe und die Bärengruppe. Die engagierten Betreuerinnen sorgen für ein abwechslungsreiches Programm: Ausflüge Vorschularbeit "Haus der kleinen Forscher" Kreativ Angebote Sportaktivitäten musikalische Angebote (Sing- und Spielkreise) sowie therapeutische Behandlungen In der Schmetterlingsgruppe gibt es Plätze für unter Dreijährige. Kindertagesstätte | Markt Holzkirchen - Wir liegen richtig. Die Schmetterlingsgruppe ist eine offene altersübergreifende Gruppe. Die Betreuung übernehmen Angela Hoffmann (Erzieherin) als Gruppenleitung und Tanja Kretschmer (Kinderpflegerin) als Zweitkraft. In der Bären Gruppe gibt es Integrationsplätze für Kinder mit Behinderung sowie Kinder, die von Behinderung bedroht sind.
Die Kinder unter drei Jahren haben die Möglichkeit in der gegenüberliegenden Ergotherapiepraxis einen der Räume zum Spielen und Bewegen zu nutzen. Unser Team, geleitet von Kerstin Falkenstein, besteht aus acht Pädagoginnen und einem Pädagogen sowie einer Hauswirtschaftsleiterin. Außerdem wird jede Gruppe von einem/r FsJlerIn unterstützt. Bei der Ernährung der Kinder legen wir großen Wert auf gesundes und vollwertiges Essen mit Lebensmitteln aus biologischem Anbau. Unsere Hauswirtschaftsleiterin kocht jeden Tag frisch und vor Ort. Die Eltern unserer Kinder sind alle Mitglieder des Elternvereins Uni-Kita e. V. und unterstützen das Team im Rahmen ihrer zeitlichen Ressourcen. Sie übernehmen kleinere Reparaturarbeiten, Gartenarbeiten, Kochdienste oder helfen auch mal bei der Betreuung der Kinder in der Gruppe. Kita "Die kleinen Strolche". Unter Organisation der Eltern findet jedes Jahr ein Flohmarkt statt und ein gemeinsames Wochenende von Eltern und Kindern auf einem Zeltplatz. Auch der Vorstand der Kita setzt sich aus Eltern zusammen.
Die Einrichtung verfügt über 214 Plätze. Davon sind bis zu 70 Plätze Kindern im Krippenalter vorbehalten. Kinder mit Entwicklungsverzögerungen und Behinderungen werden bei uns in die Kindergruppen integriert und von Erziehern mit heilpädagogischer Qualifizierung gefördert. Im Krippenbereich verfügt jede der Gruppen über einen Raum, in dem die Kinder spielen und lernen. Im angrenzenden Zimmer schlafen die Kinder mittags und tagsüber können Angebote mit einem Teil der Gruppe durchgeführt werden. Im Kindergarten spielen und lernen die Kinder in Räumen, die nach bestimmten Funktionen gestaltet sind. So gibt es z. Kindergarten die kleinen strolche hund. B. Kreativzimmer in denen gemalt und gebastelt wird, es gibt Bauzimmer in denen u. a. Häuser aus Bausteinen und Lego gebaut werden können. Im Theater- und Rollenspielzimmer können die Kinder in Kostüme und verschiedene Rollen schlüpfen und der Sportraum dient für sportliche Aktivitäten. Die Mahlzeiten nehmen die Krippenkinder im Gruppenzimmer ein und die Kinder des Kindergartens in der Cafeteria.
Strolchentreff: Einmal wöchentlich treffen sich die großen Krippenkinder mit den kleinen Kindergartenkindern um gemeinsam an einem Thema zu arbeiten. Mit diesem Projekt gestalten wir den Übergang von der Krippe in den Kindergarten und stärken die Kooperation zwischen beiden Bereichen. Klangwerkstatt: Einmal wöchentlich können sich die Kinder nachmittags mit dem Thema Musik, Rhythmus, Tanz, Klänge oder Instrumente auseinandersetzen. Die Kinder entscheiden partizipativ die Teilnahme und erleben in einer Kleingruppe die Wunder der Musik. Küchenzauber: Einkaufen, zubereiten, kochen, essen! Dies wollen wir in diesem Projekt erleben. Den Kindern wollen wir das Erfahrungsfeld Küche näher bringen. Kindergarten die kleinen strolche bergtheim. Sie sollen lebenspraktische Abläufe kennenlernen, Lebensmittel und deren Zubereitung erfahren und Spaß beim Zubereiten von Speisen erleben. Themenprojekte: In der Hirnforschung steht fest: "Die Energie folgt der Aufmerksamkeit! " Dies ist der Anlass für uns, die Kinder bei der Planung beteiligen und mitentscheiden zu lassen.