Kindertageseinrichtungen - Betreuungsformen Gruppenformen Die Betreuung der Kinder in Tageseinrichtungen erfolgt in drei unterschiedlichen Gruppenformen, wobei das Gesetz zur frühen Bildung und Förderung von Kindern (Kinderbildungsgesetz - KiBiz) für jede Gruppenform drei zeitliche Betreuungsvarianten zulässt (25, 35 oder 45 Wochenstunden). Gruppenform I: Kinder im Alter von 2 Jahren bis zur Einschulung Gruppenform Kinderzahl Betreuungszeit I a 20 25 Wochenstunden I b 20 35 Wochenstunden I c 20 45 Wochenstunden Die Zahl der 2-jährigen Kinder soll mindestens 4 und nicht mehr als 6 betragen. Betreuungsformen kurz gefasst. Gruppenform II: Kinder unter 3 Jahren Gruppenform Kinderzahl Betreuungszeit II a 10 25 Wochenstunden II b 10 35 Wochenstunden II c 10 45 Wochenstunden Gruppenform III: Kinder im Alter von 3 Jahren bis zur Einschulung Gruppenform Kinderzahl Betreuungszeit III a 25 25 Wochenstunden III b 25 35 Wochenstunden III c 20 45 Wochenstunden Bei der Zuordnung des Kindes zu den Gruppenformen ist für das gesamte Kindergartenjahr das Alter zu Grunde zu legen, dass das Kind am 1. November des betreffenden Kindergartenjahres erreicht haben wird.
Quality Assurance Auf der Basis des "Nationalen Kriterienkatalogs" von Wolfgang Tietze und Susanne Viernickel (2002) wird die Qualitätsüberprüfung und Sicherung in den Kindertagesstätten gewährleistet. Cooperations Städt. Tageseinrichtungen arbeiten mit anderen Diensten der Stadt Köln eng zusammen. Mit unterschiedlichen Institutionen im Stadtteil wird kooperiert. Teamwork with school Das Übergangsmanagement mit Grundschulen ist ein entscheidendes Kriterium für eine gute Startphase in das Schulleben. Das Ziel ist Kinder beim Systemwechsel Kindergarten /Grundschule zu unterstützen, Übergangsbrüche zu vermeiden und somit einen wichtigen Beitrag für die weitere persönliche Entwicklung des Kindes zu leisten. Teamwork with parents Die Zusammenarbeit mit Eltern ist ein grundlegender Bestandteil der Arbeit in städt. Kindergärten. Erhöhung der Kita-Beiträge für besser verdienende Eltern | Kölner Bürgerhaushalt. Nur im gemeinsamen Austausch über den Entwicklungs- und Bildungsprozess der betreuten Kinder ist es möglich den Kindern die besten Bildungsmöglichkeiten anzubieten. Einmal jährlich findet ein Entwicklungsgespräch auf der Grundlage der individuell erstellten Bildungsdokumentation statt.
Blockplätze Blockplätze für Kinder von zwei oder drei Jahren bis zur Einschulung. Die Betreuung erfolgt in der Regel von 07:00 Uhr beziehungsweise 07:30 Uhr bis 14:00 Uhr oder 14:30 Uhr mit einem mittäglichen Imbiss oder einem warmen Mittagessen. Für das Mittagessen wird neben dem üblichen Kindergartenbeitrag zusätzlich ein Essensgeld erhoben. Saarland schafft Kita-Gebühren schrittweise ab - 24-news.eu. Integrative Gruppe Ganztagsbetreuung mit Mittagessen für fünf behinderte und zehn nicht behinderte Kinder von drei Jahren bis zur Einschulung. Heilpädagogische Gruppe Heilpädagogische Gruppen werden in Voerde nicht angeboten. Angebote für Kinder mit Förderbedarf bieten die integrativen Kindertageseinrichtungen an. Betreuung in Spielgruppen Spielgruppenplätze mit einem regelmäßigem Betreuungsangebot außerhalb von Kindertageseinrichtungen werden in Voerde nicht angeboten. Angebote für Eltern-Kind-Gruppen freier Träger und privater Initiativen finden Sie auf folgender Seite: Eltern-Kind-Gruppen zum Anfang der Liste
Food Die mögliche Tagesbetreuung der Kinder erstreckt sich von 25 bis 45 Stunden. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit, dass die Kinder mit Speisen und Getränken versorgt werden müssen. Das Mittagessen wird durch externe Anbieter sichergestellt. Das angebotene Essen wird auf die ernährungsphysiologischen Bedürfnisse der Kinder ausgerichtet. Bei der Auswahl der Speisen achten wir darauf, dass sie gesundheitlich und hygienisch den Vorschriften entsprechen. Care providers are responsible for all profile content. Betreuungsart kita köln 50667. Basics Die städtischen Kindergärten haben einen eigenständigen Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsauftrag, welcher sich aus § 3, Abs. 1 des Gesetzes zur frühen Bildung und Förderung von Kindern ergibt (KiBiZ). Die pädagogische Arbeit des Trägers Stadt Köln basiert auf dem situationsbezogenen Ansatz NRW und der differenzierten Gruppenarbeit. Aufgabe von Kindergärten ist es, frühkindliche Bildungsprozesse zu ermöglichen, zu unterstützen, zu begleiten und anzuregen. Bildung ist dabei ein aktiver Prozess des Kindes, in dem das Kind mit seinen Sinnen im sozialen Kontext sein ganz eigenes Bild der Welt bearbeitet.