Nowak Staatssekretär Anlage 1 Anrechnungen für Schulleiter Anzahl der Klassen Grundschule Mittelschule/ Abendmittelschule Gymnasium/ Abendgymnasium Berufsbildende Schule Mittelschule/ Abendmittelschule Gymnasium/ Abendgymnasium 4 – 4 – 6 6 7 – 8 8 10 9 – 12 12 13 – 16 14 17 – 18 13 15 19 – 24 17 25 – 32 19 33 und mehr 20 Anlage 2 Anrechnungen für stellvertretende Schulleiter Anzahl Klassen Anrechnung 5 6 – 10 11 – 15 16 – 20 7 21 – 25 26 – 30 9 31 – 35 36 – 40 11 40 12
3 Abs. 1 GG unvereinbaren Ungleichbehandlung ausgegangen war, bestätigt. Folge dessen ist, das für die Dauer der Gewährung der Anrechnungsstunden auch für den bisher nicht erfassten Personenkreis ein Anspruch besteht. zur Pressemitteilung des OVG LSA
5. 4 Anrechnungen für Fachberater Lehrkräfte, die als Fachberater eingesetzt sind, erhalten Anrechnungen entsprechend dem Umfang der durch die Schulaufsicht angewiesenen besonderen Aufgaben. Ihre Unterrichtsverpflichtung darf nicht weniger als 16 Wochenstunden betragen. 5. 5 Anrechnungen für Unterrichtstätigkeit außerhalb der Stammschule 5. 5. 1 Lehrkräfte, die regelmäßig Unterricht außerhalb ihrer Stammschule (Dienstort) erteilen, erhalten Anrechnungen, wenn ihr dadurch zusätzlich entstehender Zeitaufwand mehr als 5 Zeitstunden im Monat beträgt. Für einen Zeitaufwand von je 2 weiteren vollen Zeitstunden wird eine Anrechnung von einer Unterrichtsstunde im Monat gewährt. 5. REVOSax Landesrecht Sachsen - VwV-SMK Arbeitszeit Schulen. 6 Höchstmaß von Anrechnungen und Ermäßigungen Die durch Anrechnungs- und Ermäßigungsstunden verminderte Unterrichtsverpflichtung einer Lehrkraft darf nicht weniger als ein Viertel des Regelstundenmaßes, die des Schulleiters nicht weniger als 4 Wochenstunden betragen. Inkrafttreten Diese Verwaltungsvorschrift tritt am 1. August 1992 in Kraft.
6 des RdErl. 2020 – Zusatzstunden und flexibler Unterrichtseinsatz der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen – zum Schuljahresende an das Landesschulamt. 5. lnkrafttreten Dieser RdErl. tritt am Tag nach der Veröffentlichung in Kraft. Die VBE-Information kann hier heruntergeladen werden.
LSA S. 648), zuletzt geändert durch Artikel 6 des Gesetzes vom 7. Juli 2020 (GVBl. 372), wird verordnet: § 1 Das Ministerium für Bildung wird ermächtigt, für das zweite Schulhalbjahr 2020/2021 ergänzend zu den Anrechnungsstunden nach §§ 8 und 10 der Verordnung über die Arbeitszeit der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen Sonderanrechnungsstunden für besondere Belastungen der Lehrkräfte und Schulleitungen durch Eindämmungsmaßnahmen zur Bewältigung der Covid-19-Pandemie im Gesamtumfang von bis zu 6 000 Lehrerwochenstunden zu gewähren. Die Einzelheiten regelt das Ministerium für Bildung in Abstimmung mit dem Ministerium der Finanzen durch Erlass. § 2 Diese Verordnung tritt am Tag nach der Verkündung in Kraft. Magdeburg, den 4. Juni 2021 Die Landesregierung Sachsen-Anhalt Gewährung von Sonderanrechnungsstunden anlässlich der Bewältigung der Covid-19-Pandemie RdErl. des MB vom 26. 5. Anrechnungsstunden schulleitung sachsen anhalt. 2021 – 33. 2-03070 1. Allgemeines Auf Grundlage der Verordnung zur Abweichung von der Arbeitszeitverordnung für die Lehrkräfte an den öffentlichen Schulen anlässlich der Bewältigung der Covid-19-Pandemie (Corona Arbeitszeitverordnung für Lehrkräfte – Corona ArbZVO-Lehr) werden besondere Anrechnungsstunden für zusätzliche Arbeitszeitbelastungen der Lehrkräfte und Schulleitungen durch Eindämmungsmaßnahmen bei der Bewältigung der Covid-19-Pandemie im zweiten Schulhalbjahr 2020/2021 gewährt.
#14 Seid doch froh, dass es an eurer Schule offensichtlich so gut läuft, dass der PR wenig einschreiten muss! Oft läuft aber so viel im Hintergrund, dass es nach außen nur so wirkt, als mache der PR nichts, oder nur das Organisieren der paar Feierlichkeiten. Wer meint, dass das verschenkte Stunden sind, darf sich aber gern davon nehmen (i. e. sich zur Wahl aufstellen lassen). Anrechnungsstunden schulleitung sachsen corona. #15 1) ich stand zur Wahl aber das tut wirklich nicht zur Sache 2) ich bin halbwegs zufrieden mit meinen Lehrerrat 3) nein, es läuft nicht alles gut. Wenn ich meinem LR einen Zettel ins Fach lege mit einer Art Antrag, 3 der 5 Leute persönlich angesprochen habe, mir gesagt wird, eigentlich sei es etwas, was man einzeln mit der SL klärt (nix gegen den LR, es ist einfach tradierte Erfahrung... ), der LR-Vorsitzende sich auch darum kümmert aber schliesslich nur einmal mit der SL zusammensitzt... die Gleichstellungsbeauftragte ist neuerdings auch im HPR, war aber vorher schon genauso engagiert, hat Ahnung und bietet auch von alleine an, mit zum Gespräch zu kommen zb.
Das ist eh wie immer persönlichkeitsabhängig und hängt auch von der Schulkultur ab. Unser LR gibt sich schon Mühe, vom Grill-Orgateam-Image rauszukommen, da aber die meisten in der Schule es auch nicht anders wollen, gibt es da noch (! ) nicht soviel Bewegung. #16 1) ich stand zur Wahl aber das tut wirklich nicht zur Sache Na ja, tut es schon: Das ist eh wie immer persönlichkeitsabhängig und hängt auch von der Schulkultur ab. Unser LR gibt sich schon Mühe, vom Grill-Orgateam-Image rauszukommen, da aber die meisten in der Schule es auch nicht anders wollen, gibt es da noch (! ) nicht soviel Bewegung. Jede Schule bekommt den PR, den sie verdient. Ich nehme dich aus deinen Forenbeiträgen als informiert und engagiert wahr. Gute Voraussetzungen für einen PR. Wenn dein Auftreten in deiner Schule auch so ist, das Kollegium aber doch einen PR wählt, der nicht eigenständig aktiv wird, dann wollen sie das wohl so. Wir versuchen auch - oft vergeblich - das Kollegium zu aktivieren. Sonderanrechnungsstunden für Mehrarbeit während der Pandemie - Verband Bildung und Erziehung. Wenn dann nichts kommt, kann ich es nicht ändern.