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Falls die Kinder nachfragen, wird ihnen erklärt, dass eine etwas andere Fassung ins Buch geklebt wurde. Inhaltliche und lexikalische Vorentlastung (vor dem Erzählen) 1. Einstieg mit einer Hühnerfeder Eine Feder mitnehmen. Alle Kinder machen die Augen zu. LP streicht mit der Feder über die Stirn. Frage: Was war das? Zu welchem Tier gehört das? Ein Huhn. Was macht ein Huhn? Wo lebt das Huhn? Wie macht ein Huhn? (Bilder von einem Huhn zeigen) Die Hauptfiguren kennen lernen Verschiedenfarbige Federn mitnehmen und je eine Farbkopie von jedem Huhn (Pünktchen, Latte, Feder) laminieren. Zu jedem Bild legt die LP zwei oder mehr verschiedenfarbige Federn dazu. Ein Kind macht die Augen zu, ein anderes nimmt eine oder mehr Federn weg. LP: "Bei welchem Huhn fehlt eine Feder? " Kind sagt bei welchem Huhn (Pünktchen, Latte oder Feder). LP: "Welche Farbe hat die Feder? " Kind sagt oder zeigt die richtige Farbe. 2. Das schönste ei der welt unterrichtsmaterial online. Verstehen, was ein König ist Die LP zeigt den Kindern das Titelbild. Die Kinder rätseln, was die Hühner alles erleben.
Seite 10: Pünktchen ist die Erste. Sie sitzt und gackert. Plötzlich steht sie auf. Seite 11 und 12: Ein wunderschönes kleines Ei liegt in der Wiese. Der König sagt: "Schöner geht es nicht! " Alle nicken. Seite 13 und 14: Latte ist die Zweite. Seite 15 und 16: Ein wunderschönes grosses Ei liegt in der Wiese. 3 von 6 Der König sagt: "Schöner geht es nicht! " Seite 17 und 18: Feder ist die Dritte. Das schönste ei der welt unterrichtsmaterial videos. Seite 19 und 20: Ein wunderschönes eckiges Ei liegt in der Wiese. Seite 21 und 22: Der König weiss nicht, wer die Schönste ist. Er kann sich nicht entscheiden. Darum werden Pünktchen, Latte und Feder Prinzessinnen. Seite 23 und 24: Am Schluss sind alle glücklich. Der König ist glücklich, Pünktchen ist glücklich, Latte ist glücklich und auch Feder ist glücklich. Roter-Faden-Text («Formulierungsschatz») Diese Formulierungen und Sätze lernen die Kinder auswendig, damit sie aus der Geschichte erzählen können: • ausgehend von den Bildern einzelne Formulierungen und Sätze anwenden die ganze Geschichte in dieser einfachen Version erzählen Es waren einmal drei Hühner.
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