Thema ignorieren #1 Hallo geheiligtes Forum! So, ich hab mich nun entschieden mit meinen Kids eine Vorgansbeschreibung (genauer gesagt ein rezept) in meiner Prüfung zu machen. Habt ihr das schon mal gemacht??? bestimmt!!! Hättet ihr dazu Materialien oder Texte die ihr mir zukommen lassen könntet. Ich hab mir überlegt dass ich gerne mit Bild und Handlungskarten arbeiten möchte (es sind immerhin GB Schüler, die brauchen das). Gibts da Stolpersteine die ich noch nicht kenne?? (und glaubt mir, ich kenne einige) Hmm, was will ich genau von euch?? Weiß ich auch nicht,, gebt mir einfach soviel Input wie möglich! Ich revanchier mich dann auch mit detaillierten textielanweisungen bei Bedarf! LG, sunny! Vorgangsbeschreibung rezept nach bildern von. #2 Hi Sunny, ich habe meine Schüler bereits Kaffee kochen lassen, Pudding kochen lassen und diverse andere Dinge. Ich habe zwei Ideen, einerseits könntest du die Schüler einen alltäglichen Vorgang/ bekannten Vorgang in Bildform geben, den sie dann zuerst sortieren und dann beschreiben müssen oder du machst etwas vor und die Schüler beschreiben im Nachhinein was du gemacht hast.
Das kann variieren, insofern haben wir also auch die Serviervorschläge aufgegriffen. Doch der Reihe nach. Erst einmal sollte es ein eindeutiger Vorgang sein – die Zutaten sind da immer sehr unterschiedlich, sollten aber leicht zu beschrieben und allen bekannt sein. Nehmen wir also einfach einmal einen defekten Fahrradreifen am Fahrrad. Ich will also eine Anleitung zum Reparieren geben, weil ihr mich darum gebeten habt, als ich erzählt habe, dass ich das schon als Kind immer selber machen musste und mir mein Vater nur die Anleitungen und Arbeitsschritte angesagt hat, mich es aber eben selber ausführen ließ. Darum kann ich das heute. Vorgangsbeschreibung rezept nach bildern und. Immer noch. Fangen wir mit den Zutaten an Für die richtige Rezeptur gehören da noch die Zutaten und Werkzeuge dazu am Anfang, obwohl das ja für die Vorgangsbeschreibung nicht wirklich eine Voraussetzung ist, alles schon vorher zu kennen und zu benennen – aber für euch mache ich das möglich und gebe die Ingredenzien vorweg an. Ich benötige: ein Fahrrad mit plattem Reifen, zwei Zangen, einen Schraubendreher, eine Luftpumpe und einen Bottich mit Wasser sowie Fahrradflicken, Schleifpapier und Vulkanisierpaste.
Ist dies geschafft, brauche ich nur noch die Nabe wieder an die richtige Stelle in der Gabel zu bringen, sie mit den Zangen und den Schrauben erneut befestigen und dem weiteren Fahrspaß steht nichts mehr im Wege, als das Fahrrad wieder umzudrehen und den Reifen mit Luft zu befüllen. Nun wünsche ich ihnen viel Freude damit, wenn sie den Lenker noch mit Girlanden verzieren oder die Klingel durch eine Tröte austauschen und damit alle sehr erfreuen. Sie können natürlich auch noch bunte Bänder in die Felgen montieren, weil das bei einer Fahrradreifenreparatur ja dazu gehört, nicht? Vorgangsbeschreibung rezept nach bildern di. Merkt jeder selber, wie wenig das mit Vorgangsbeschreibung zu tun hat, oder? Was ich eigentlich sagen will Also lassen wir das bitte doch nächstens auch bei entsprechenden Aufsätzen, wenn wir schon Rezepte verschicken müssen als Vorgangsbeschreibungen. In einem persönlichen Brief. Ich freue mich jedenfalls auf demnächst getrennte Aufsatzthemen mit eindeutigem persönlichen Brief oder Vorgangsbeschreibung. Für Rezepte empfehle ich übrigens oder, bei Fahrradreparaturen meine Vater.
Färbe den Daumen deiner Zeichnung mit dem roten Buntstift ein. Danach färbe den Mittelfinger gelb ein. Der kleine Finger wird grün ausgemalt. Zum Schluss zeichnest du einen Zauberhut auf den Ringfinger. Abschließend bekommt der Zeigefinger ein freundliches Gesicht. Vergleiche dein Ergebnis mit dem deines Tischnachbarn! Merkmale einer Vorgangsbeschreibung Mit einer Vorgangsbeschreibung möchte man jemanden informieren. Der Vorgang muss so genau beschrieben werden, dass derjenige, der diesen Vorgang nicht kennt, ihn trotzdem verstehen und durchführen kann. Damit das gut gelingt, muss die richtige Reihenfolge der Tätigkeiten beachtet werden. Pin auf Deutsch. Jede Einzelheit ist wichtig und darf nicht ausgelassen werden. Die Vorgangsbeschreibung beschreibt einen Vorgang, der jederzeit wiederholt werden kann. Deshalb wählt man für die Beschreibung die Gegenwartsform. Die Sprache muss klar, genau, sachlich und leicht verständlich sein. Gefühle, wörtliche Rede oder persönliche Meinungen haben in der Vorgangsbeschreibung keinen Platz.