Die naturnahe Umgestaltung unseres Außengeländes Ein Teil unseres Außengeländes war in die Jahre gekommen. Es bröselte an allen Ecken und Enden und die Sicherheit für die Kinder konnte nicht mehr gewährleistet werden. Außerdem brauchten die Kleinsten endlich einen eigenen Bereich für sich. Kindergarten außengelände naturnah gestalten video. So haben wir uns im Januar auf den Weg gemacht und gemeinsam mit dem Planer Thomas Benjes vom Planungsbüro Holunderschule aus Rotenburg an einem Studientag Ideen für die naturnahe Umgestaltung des Außengeländes zusammengetragen. Daraus wurde ein Plan, der im Oktober praktisch Gestalt annahm. Zunächst aber musste ein Rutschenturm und das Gerüst unserer beliebten Vogelnestschaukel demontiert werden. Diese Arbeiten waren nur möglich durch die großzügige Bereitstellung der Auszubildenden: Felix Voß – Neele Lüllmann – Thorben Blome – Isabelle Hünecke – Pascal Bless und Florentine Rettke und ihren Ausbilder Matthias Böttcher durch die Firma Buss Konserven GmbH Ottersberg, die sich soziales Engagement auf ihre Fahnen geschrieben haben.
"Die Sturzgefahr bei geraden Wegen ist viel größer, weil die Kinder blindlings rennen", sagt die Kita- Leiterin. "Bei uns müssen sie die Augen offen halten. Sie achten darauf, was auf dem Weg liegt. " Entsprechend gibt es kaum Verletzungen. "Höchstens mal ein aufgeschlagenes Knie oder einen blauen Fleck. " Rückzugsmöglichkeiten bieten Auch im Hinblick auf lange Betreuungszeiten spielt das Außengelände eine wichtige Rolle. "Die Kinder brauchen dann Rückzugsräume und die finden sie hier im Garten", sagt Gaby Lindinger. Kinder und pädagogische Fachkräfte profitieren außerdem von dem niedrigeren Lärmpegel im Freien. Es gibt mehr Platz, mehr Möglichkeiten, freie Spiele zu entwickeln – und sich auch mal aus dem Weg zu gehen. Dadurch entstehen weniger Konflikte. Wie kommt eine Kita zu einem solch vielfältigen Gelände? "Das geht nur schrittweise. Sonst wäre das nicht zu schaffen", sagt die Pädagogin. Kindergarten außengelände naturnah gestalten download. Weder finanziell noch hinsichtlich des Arbeitsaufwands. Der Außenbereich der "Naturkinder St. Georg" ist im Laufe von 30 Jahren entstanden.
Naschpflanzen, Kletterbäume und Lagerfeuer: Das naturnahe Außengelände der bayerischen Kita "Naturkinder St. Georg" bietet den Kindern vielfältige Möglichkeiten, sich auszuprobieren. Davon profitieren auch die pädagogischen Fachkräfte. Ausgabe: 03/2018 Fotos Dominik Buschardt Am großen Blecheimer herrscht reger Betrieb. "Zoe, Zoe, wir brauchen mehr! ", ruft ein kleiner Junge, während er seine Gießkanne an der Wasserstelle füllt. Dann flitzt er zurück zum Sand. Hier werden derweil Dämme aus Matsch errichtet. Die Kinder der Kita "Naturkinder St. Kindergarten außengelände naturnah gestalten pdf. Georg" sind heute draußen – wie eigentlich jeden Tag. Kein Wunder, das Außengelände der Einrichtung im bayerischen Pöring ist etwas ganz Besonderes. Auf insgesamt 3. 500 Quadratmetern – das entspricht etwa der Fläche von einem Fußballfeld – wurde ein naturnahes und abwechslungsreiches Gelände angelegt. Der Sandbereich am Fuß eines kleinen Hügels gehört zum großen Außengelände der Kindergarten- und Hortkinder. Die Krippenkinder haben einen eigenen Bereich.
1. Beratung Ihr Kita-Außengelände betrachten wir als Ergänzung zu Ihren Innenräumen und als Teil Ihres pädagogischen Konzeptes. Und so ist es uns wichtig, in einem Erstgespräch Ihre Einrichtung kennenzulernen und ein Verständnis für Ihre individuelle pädagogische Arbeit zu entwickeln. Gleichzeitig können wir Ihre Ideen, Wünsche und Erwartungen an Ihr neues Außengelände besprechen sowie eventuelle Fragen und Ängste direkt aufgreifen. 2. Planung Ihre Wünsche und Bedürfnisse an Ihr neues Außengelände sind dann unser Leitfaden, um einen pädagogisch durchdachten und kindorientierten Spielraum für Sie zu planen. Auf diese Weise entsteht in Zusammenarbeit mit Ihnen Ihr ganz individueller und einmaliger Naturerlebnisgarten. 3. Ausführung Planung und Ausführung liegen bei uns in einer Hand. Naturnahe Außengelände für Kitas - Diana Rosenfelder. Die Bauphase verläuft problemlos während Ihres Kita-Alltags. Kinder, Erzieherinnen und Eltern erleben so Schritt für Schritt die Veränderungen mit. Gerne beziehen wir alle Ressourcen, die Ihnen zur Verfügung stehen, mit ein, so zum Beispiel die Hilfe der Kinder und Eltern bei den Pflanzarbeiten.
Nutzerbeteiligung bei Planung und Umsetzung Artenreichtum durch heimische Wildpflanzen Bewegungsanregung durch Geländemodellierung Vermittlung geeigneter Naturgarten-Planer Einbindung außerschulischer Helfer(gruppen) Zudem bieten wir die folgenden Formate als Abrufangebote für Ihre Schule. Bitte nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf! Naturnahe Schulgeländegestaltung, NaturErlebnisSchulhöfe - Landesinstitut Hamburg. Wie gestalten wir unser Schulgelände naturnah? Bei dieser Veranstaltung findet neben einer Präsentation eine Begehung des NaturErlebnisSchulhofs Sternschanze statt, der seit 2017 entsteht. V) Dieses Beratungs-und Informationsangebot bietet den Teilnehmenden die Klärung von Fragen zur Schulgeländegestaltung: Wie entsteht aus einem eintönigen, artenarmen Schulhof ein blühender Lebensraum, der Kindern vielfältige Naturerlebnisse im Laufe eines langen Schultages ermöglicht? Wie muss eine naturnahe Gestaltung aussehen, um erfolgreich "Tiere zu pflanzen" und auf welche Weise lassen sich Kinder, Eltern und Kollegium erfolgreich auf diesen Weg mitnehmen? Wie kann ein solches Projekt realistisch finanziert werden?