00 – 16. 00 Uhr und freitags von 07. 00 – 15. 00 Uhr geöffnet. In dieser Zeit können Sie uns telefonisch, persönlich oder per E-Mail erreichen. Wir schließen unsere Einrichtung jährlich an bis zu maximal 30 Tagen. Warum es uns gibt Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf sowie der gesellschaftliche Wunsch nach vorschulischer Bildung und Integration erfordern ein familienergänzendes Bildungs- und Betreuungsangebot. In genau diesem gesellschaftlichen Spannungsfeld bietet das Haus für Kinder Wollmäuse eine Lösung. Seit August 2013 haben Kinder ab dem vollendeten ersten Lebensjahr einen Rechtsanspruch auf frühkindliche Förderung in einer Tageseinrichtung oder Kindertagespflege (§ 24 Abs. 2 Satz 1 SGB VIII; Art. 1 Nr. 7 Kinderförderungsgesetz – KiföG). Grundlage unserer Arbeit bilden das "Bayerische Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz" (BayKiBiG), seine Ausführungsverordnung (AVBayKiBiG), das achte Sozialgesetzbuch (SGB VIII) sowie das Bundeskinderschutzgesetz (BkiSchG). In der AVBayKiBiG sind die für alle staatlich geförderten Kindertageseinrichtungen verbindlichen Bildungs- und Erziehungsziele festgelegt.
Im Wald spazieren, Frösche oder Ameisen beobachten und viel über die Natur lernen – so soll der Alltag im naturnahen Kindergarten an der Hölderlinstraße aussehen. Am Montag können die Gruppen endlich einziehen. Die Leiter und Kinder freuen sich auf das neue Abenteuer am Tonwerkweiher. Kolbermoor – Einen konkreten Plan für die erste Woche gibt es noch nicht. "Es geht darum anzukommen und sich an die neue Umgebung zu gewöhnen", sagt Frank Deiniger, Leiter des Haus für Kinder. Bisher war die Gruppe noch nicht auf dem Gelände, sondern im naturnahen Kindergarten an der Staatsstraße. Auch die Gruppe des Kindergarten Heilige Dreifaltigkeit soll sich zunächst eingewöhnen. "Sie sollen die neuen Räumlichkeiten kennenlernen", sagt Leiterin Anna-Maria Wühr. Wo sind die Toiletten? Wo starten die Ausflüge? Wo halten sich die Kinder nun auf? Fragen wie diese stünden nun im Vordergrund. In der Woche vor der Öffnung hat ihr Team bereits Materialien in die Blockhütten gebracht. Darunter "Kreativmaterial" wie Stifte, Scheren und Papier sowie "pädagogisches Material" wie Bücher oder Spiele.
In der AVBayKiBiG sind die für alle staatlich geförderten Kindertageseinrichtungen verbindlichen Bildungs- und Erziehungsziele festgelegt. Nach dem BayKiBiG definieren sich Kindertageseinrichtungen als familienergänzende und -unterstützende Einrichtungen mit einem Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsauftrag. Die Eltern werden in ihren Erziehungsaufgaben vom pädagogischen Personal begleitet, unterstützt und entlastet. Jedes Kind hat gemäß § 22 Abs. 3 SGB VIII ein Recht auf Entwicklungsförderung zu einer selbständigen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit. Unsere Kindertagesstätten bieten und gewährleisten jedem Kind vielfältige und entwicklungsadäquate Bildungs- und Erfahrungsmöglichkeiten. Entwicklungsrisiken begegnen wir frühzeitig und unterstützen Kinder bei ihrer sozialen Integration. Für wen wir da sind für Kinder im Alter zwischen 1 und 6 Jahren, unabhängig von Nationalität, Religion und Geschlecht für Kinder mit Bedarf eines Integrationsplatzes als integrative Einrichtung selbstverständlich sind wir auch Ansprechpartner/-innen für Eltern im Rahmen der Erziehungspartnerschaft Ausschlusskriterien für den Besuch unserer Einrichtung können besondere personelle Gegebenheiten oder auch ein nicht leistbarer Pflege- und Förderungsbedarf bzw. die Notwendigkeit, gesonderter räumlicher Voraussetzungen aufgrund einer Beeinträchtigung des jungen Menschen, sein.
Die Besonderheit dabei sei die Lage im Naturschutzgebiet. "Ich glaube, das gibt es so weit und breit nirgends", sagt Deininger. Die Gruppe des Kindergartens Heilige Dreifaltigkeit erkundet das geschützte Gelände um den Tonwerkweiher bereits fast jeden Tag. Nach der morgendichen Brotzeit marschieren sie entweder dorthin oder auf die Kolbermoorer Spielplätze. Die Blockhütten kennen die Kinder bisher aber nur von Außen. Deshalb ist Wühr sicher: "Es wird spannend ab Montag. "
Die Kinder besuchen feste, altersgemischte Stammgruppen mit gruppenübergreifenden Angeboten. Diese sind z. B. : Waldgruppe, pädagogisches Kochen, individuelle Unterstützung in Kleingruppen für Integrationskinder, spezielle Fachkraft mit Angebote in Kleingruppen für die vorschulische Förderung. Zu unserem Team zählen pädagogische Fach- und Ergänzungskräfte, sowie Praktikanten (FOS; SPS, BFD, etc. ). Zur Förderung der Integrationskinder steht stundenweise auch eine Heilpädagogin zur Verfügung. Unterschiedliche Ressourcen und Stärken/Zusatzqualifikationen bereichern unsere Arbeit, wie z. Waldpädagogik, Märchenerzählerin, Therapiehundteam, Integrationsfachkraft, Theaterpädagogik. Uns zeichnet ein gesunder, ganzheitlicher und kindgerechter Ansatz aus. Die Individualität und Persönlichkeit des einzelnen Kindes stehen im Mittelpunkt unserer Arbeit. Wir verstehen uns als Erziehungspartner der Eltern. Bei Bedarf beraten, begleiten und unterstützen wir in unserer Funktion als familienergänzende Einrichtung.
Wir freuen uns, dass Sie sich für unsere Einrichtung interessieren! Wir sind ein Kinderhaus mit 4 Kindergartengruppen und einer Krippengruppe der Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Rosenheim. Wir betreuen Kinder von einem Jahr bis hin zur Einschulung. Durch unsere liebevolle, verlässliche und fürsorgliche Begleitung, sehen wir uns als kompetenten Bildungspartner der die Kinder in seiner Einzigartigkeit annimmt und unterstützt das Potential eines jeden zu entfalten.