3. Klassenarbeit / Schulaufgabe Deutsch, Klasse 7 Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Realschule Inhalt des Dokuments Balladen Klassenarbeit zum Thema "Ballade" "Der Knabe im Moor" (Annette von Droste-Hülshoff) Herunterladen für 30 Punkte 25 KB 3 Seiten 22x geladen 466x angesehen Bewertung des Dokuments 182467 DokumentNr wir empfehlen: Für Schulen: Online-Elternabend: Kinder & Smartphones Überlebenstipps für Eltern
Konzipiert für eine 4. Klasse SfE. Zu den Rätseln habe ich keine Lösungen gemacht. Die "Fähnchen" sind nicht so gedacht, dass es die eine richtige Antwort gibt. Ich habe sie auf ein Plakat geklebt und im Verlauf der Einheit gefüllt - immer, wenn wir etwas Passendes gelernt haben, wurde das ergänzt. Was am Ende unbeantwortet blieb, wurde in Büchern nachgeschlagen. Ich fände es eigentlich schade, wenn man da Lösungen vorgibt, weil das dann die Möglichkeiten einengt. 19 Seiten, zur Verfügung gestellt von pefi72 am 04. Der knabe im moor lösungen hotel. 2007 Mehr von pefi72: Kommentare: 12 RUBRIK: Unterricht - Arbeitsmaterialien - Geschichte - THEMEN & EPOCHEN - Mittelalter - Burgleben & Rittertum Mein Körper gehört mir So heißt nicht nur eine UE von mir, sondern auch ein darin integriertes Theaterstück zur Prävention von sexuellem Missbrauch von der Theaterpädagogischen Werkstatt Osnabrück (), dass ich euch sehr empfehlen kann (gibt's nicht nur im Osnabrücker Raum, es lohnt sich also, Kontakt aufzunehmen und nachzufragen! ).
Der Moorerhalt funktioniere aber nur gemeinsam. "Alle Beteiligten gehören mitgenommen", damit meinte der Landrat, die Anwohner, die Landwirte, die Kommunen sowie den Natur- und Umweltschutz. Landrat: Austausch und Aufklärung sind wichtig Vor allem sind seinen Worten zufolge ein reger Austausch und Aufklärung wichtig. Der knabe im moor lösungen 1. Das sei zwar sehr komplex, doch das mache es aber auch so spannend. Denn Moore sind wichtige CO 2 -Speicher und bremsen den Klimawandel. Es gebe schon viele Landwirte, die das umfangreiche Beratungsangebot des Zweckverbands nutzen und so bereits ihre Bewirtschaftungsweisen ändern. Verbandsgeschäftsführer Michael Hafner nannte zwei Pilotprojekte von Landwirten: die Paludikultur, also der Anbauversuch auf nassem Boden, und der Versuch, den Acker mit Hilfe von Unterflurbewässerung über Maulwurfsdrainagen und mit konventionellen Kulturen zu bewirtschaften. Theresa Lehmair vom Artenschutzzentrum im Haus im Moos erklärte in der spontan entstandenen Diskussionsrunde mit Hilfe eines einfachen Beispiels, warum es eben nicht damit getan ist, dem Moor viel Wasser zuzuführen: Ein ganz trockener Schwamm könne schlecht Nässe aufnehmen, ein nasser hingegen schon viel besser.