AB Satzreihe und Satzgefüge Deutsch Sprachwissen M 7 Satzreihe Eine Satzreihe ist eine Aneinanderreihung von zwei oder mehreren Hauptsätzen. Diese können mit Konjunktionen wie denn, aber oder sondern verbunden sein. Getrennt werden die Hauptsätze mit einem Komma. Sollten die Hauptsätze mit und oder oder verbunden sein, muss kein Komma gesetzt werden. Beispiele: Ich koche etwas (HS) und meine Frau geht einkaufen (HS). Ich fühle mich gut (HS), denn morgen beginnen meine Ferien (HS). Satzreihe und satzgefüge übungen pdf version. Satzgefüge Ein Satzgefüge besteht immer aus einem Hauptsatz und aus einem oder mehreren Nebensätzen. Der Nebensatz wird meist durch eine Konjunktion oder ein Relativpronomen eingeleitet. Getrennt werden Haupt- und Nebensatz durch ein Komma. Beispiele: Ich bin enttäuscht (HS), weil das Wetter schlecht ist (NS). Bevor ich frühstücke (NS), gehe ich ins Badezimmer (HS). Satzreihe 1 Satzgefüge 2 Satzgefüge 3 3 1 2 2 Kreuze an, um welche Satzart es sich handelt. Ich muss nach Hause, weil meine Eltern auf mich warten.
Wer in Aichach wohnt, hat beispielsweise sicher schon von Jimmy's Funpark gehört. Wie sich dieser Freizeitpark schreibt, wissen aber vermutlich nicht alle. Spontan würden manche Menschen, die des Englischen nicht kundig sind, mit Sicherheit die Schreibung Fanpark erwarten. Andere würden das J vermutlich wie in Januar aussprechen … Eine Angabe der Aussprache kann in diesem Fall in Leichte-Sprache-Texten hilfreich sein. #2 Schwierige Eigennamen Wir leben in einer multikulturellen Gesellschaft, in der auch ich manche Eigennamen zum ersten Mal lese oder höre. Satzgefüge und Satzreihe unterscheiden – kapiert.de. Bei manchen ist auch mir als Leichte-Sprache-Übersetzerin, die mehrere Sprachen fließend spricht, nicht klar, wie sie korrekt ausgesprochen werden. Solche Wörter stören dann zwar nicht unbedingt meinen Lesefluss, dennoch möchte ich wissen: Wie lautet ihre korrekte Aussprache? Menschen, die Leichte-Sprache-Texte brauchen, haben mit dem Lesen mehr oder weniger große Probleme. Sie stolpern über lange Wörter und auch über Eigennamen, von denen sie nicht wissen, wie man sie ausspricht.
Der Nebensatz (NS) steht vor dem Hauptsatz (HS). Der Nebensatz kann vor oder hinter dem Hauptsatz stehen. kann mehr: interaktive Übungen und Tests individueller Klassenarbeitstrainer Lernmanager Konjunktionen verbinden Alle Satzgefüge werden mit unterordnenden Bindewörtern (Konjunktionen) verbunden: weil, da, obwohl, wenn, damit, sodass … An solchen Verbindungswörtern (unterordnenden Konjunktionen) kannst du also Nebensätze erkennen. Ein Nebensatz muss immer durch ein Komma vom Hauptsatz getrennt werden. Beispiel: Lukas spart sein Taschengeld, weil er sich ein neues Fahrrad kaufen möchte. Satzreihe und satzgefüge übungen pdf document. Die Stellung des Verbs Ein weiteres Signal für einen Nebensatz ist die Stellung des veränderten (finiten) Verbs. In einem Hauptsatz steht das veränderte Verb immer an der zweiten Stelle. Beispiel: Die Kinder packen ihre Koffer. Sie fahren in den Urlaub. In einem Nebensatz hingegen findest du das finite Verb am Ende. Beispiel: Die Kinder packen ihre Koffer, weil sie in den Urlaub fahren. Satzgefüge und Satzreihe unterscheiden Aber Vorsicht: Du musst aufpassen, dass du ein Satzgefüge nicht mit einer Satzreihe verwechselst.
In Leichte-Sprache-Texten sollte dies der Fall sein, wobei natürlich so gut wie möglich abgeklärt werden sollte, was der Zielgruppe bekannt ist. Ist ein Text zum Beispiel nur für eine interne Einrichtung bestimmt, muss der Mitarbeiterschaft sicher nicht erklärt werden, wie deren Name ausgesprochen wird. #5 Prüfer*innen fordern die Angabe der Aussprache in Leichte-Sprache-Texten Vergesse ich, die Aussprache eines schweren Wortes anzugeben, oder bin ich der Ansicht, dass ich diese nicht erklären muss, kommt es immer wieder vor, dass meine Prüfer*innen mit einer geistigen Behinderung eine solche Angabe im Leichte-Sprache-Text explizit einfordern. Satzreihe und satzgefuge übungen pdf . Wie gehe ich beim Prüfen mit meiner Prüfgruppe vor? Meine Prüfer*innen bekommen meine Texte einzeln vorgelegt. Entweder als Ausdruck oder auf dem PC als Word- oder PDF-Datei mit einer ausreichend großen Schrift. Ich persönlich prüfe mit jedem*r Prüfer*in einzeln und nicht in einer größeren Gruppe. Die Prüfer*innen lesen mir meine Leichte-Sprache-Texte abschnittweise laut vor.
Viele Menschen aus den Hauptzielgruppen Leichter Sprache werden also beim entsprechenden Wort zumindest eine Zeitlang verharren. Sie werden versuchen herauszufinden, wie das Wort ausgesprochen wird. Vielleicht handelt es sich ja doch um ein bekanntes Wort und sie schaffen es nur nicht, es zu entziffern? Wo endet eine Silbe, wo beginnt die nächste? Je nach Kontext wird auch nicht erkannt, dass es sich um einen Eigennamen handelt. Wüsstest du, wie man die Vornamen Klervi, Aariz, Haifa, Hamdi, Jacqueline, Vincent, Vehbi, Aicha korrekt ausspricht? Ist Klerwi korrekt oder Klerfi? Aaris oder Aaritz? Heifa oder Ha-i-fa? Wo liegt die Betonung? Arbeitsblatt - Satzreihe und Satzgefüge - Deutsch - Sprachwissen - mnweg.org. #3 Die Aussprache angeben ist nicht diskriminierend Als Leichte-Sprache-Texterin und -Übersetzerin lege ich alle meine Texte Prüfer*innen mit einer geistigen Behinderung vor. Bisher hat noch keiner von ihnen die Angabe der Aussprache von schwierigen Wörtern als diskriminierend empfunden. Im Gegenteil! Bewertet wurde sie als hilfreich. Allerdings wurde die Angabe der Aussprache nicht immer von allen benötigt.
So höre ich sofort, wo sie ins Stocken geraten. Ist dies der Fall, kann dies beispielsweise an folgenden Faktoren liegen: Ich habe ein Wort verwendet, dessen Bedeutung sie nicht kennen. Ich habe ein Wort benutzt, dessen Aussprache sie als schwierig empfinden. Mein Satz ist zu lang. Ich habe eine Struktur verwendet, die schwer verständlich ist. Gemeinsam formulieren wir den Leichte-Sprache-Text dann so um, dass der Lesefluss nicht behindert wird und der Text wirklich barrierefrei ist. Meist schlage ich meinen Prüfer*innen Umformulierungen, zusätzliche Erklärungen … vor. Manchmal kommen solche Vorschläge aber auch von ihnen selbst. Angaben zur Aussprache haben meine Leichte-Sprache-Prüfer*innen in den letzten Jahren zum Beispiel bei den folgenden Wörtern "angemahnt" beziehungsweise als nützlich empfunden: Sluhowina, Designerin, Vivaldi, Miles, Jelfimowa, Symbol, Orchester, WLAN. 6 Punkte, die dafür sprechen, die Aussprache von schweren Wörtern anzugeben |. Nicht nötig erschien ihnen die Angabe der Aussprache bei Tschernobyl, E-Mail, Diskriminierung, Demokratie und Archivar.