Aufgaben Im Grundwissen kommen wir direkt auf den Punkt. Hier findest du die wichtigsten Ergebnisse und Formeln für deinen Physikunterricht. Und damit der Spaß nicht zu kurz kommt, gibt es die beliebten LEIFI-Quizze und abwechslungsreiche Übungsaufgaben mit ausführlichen Musterlösungen. So kannst du prüfen, ob du alles verstanden hast.
Vorbemerkungen: Schon die alten Griechen und wahrscheinlich auch die übrige antike Welt kannten die Phänomene der Elektrizität. Aber erst vom Mittelalter an wurden diese Phänomene systematisch untersucht. Viele elektrische Phänomene kannst du im Alltag beobachten ohne Strom einzuschalten. Warum knistern zum Beispiel Haare beim Kämmen? Und sicher hast du schon einem einen elektrischer Schlag bei einem Kunststoffteppich oder beim Aussteigen aus dem Auto bekommen. Versuch Elektronenüberschuss und Elektronenmangel: Wir reiben einen Kunststoffstab mit einem Stück Wolle. Hier haben wir einen Elektronenüberschuss (-). Dies können wir mit einer Ladungsprobe mittels Glimmlampe oder mittels Mikroamperemeter nachprüfen. Dann reiben wir eine Plexiglasplatte oder einen Stab mit Zellstoff beziehungsweise Watte (+). Hier haben wir einen Elektronenmangel erzeugt. Dies können wir wieder mit einer Ladungsprobe mittels Glimmlampe oder mittels Mikroamperemeter nachprüfen. Aufgaben zur Elektrik VIII • 123mathe. Wenn wir einen Kunststoffstab mit Wolle reiben, so lädt er sich elektrisch negativ auf.
1. Ein Draht wird von einem elektrischen Strom durchflossen. (Siehe nebenstehende Skizze) Zeichne die " technische Stromrichtung" und den Verlauf der magnetischen Feldlinien ein. 2. Wie lautet die rechte Faustregel? Bitte schreibe in zusammenhängenden Sätzen. 3. Aufgaben elektrostatik klasse 8 130x65cm. Zeichne in untenstehender Skizze das Feldlinienbild der stromdurchflossenenSpule ein. Kennzeichne den magnetischen Nordpol und den Südpol der Spule. 4. Eine Leiterschleife befindet sich im Magnetfeld eines Hufeisenmagneten und wird von einem Strom durchflossen. Zeichne die magnetischen Feldlinien des Hufeisenmagneten und die des stromdurchflossenen Leiters ein. Gib die Richtung an, in der sich der Leiter bewegt. Lösungen 1. (Siehe nebenstehende Skizze) Zeichne die " technische Stromrichtung" und den Verlauf der magnetischen Feldlinien ein Ausführliche Lösung 2. Ausführliche Lösung Umschließt man einen stromdurchflossenen Draht mit der rechten Faust so, dass der ausgestreckte Daumen in Richtung der konventionellen Stromrichtung zeigt, so zeigen die um den Draht gekrümmten Finger die Richtung des Magnetfeldes an.
Der Kreislauf beginnt von neuem. Aufgaben elektrostatik klasse 8 de. 2001 – Musterl ̈osung – 6. geg: t 1 = 15 min = 0, 25 h, v 1 = 120 km h, s 2 = 90 km, v 2 = 60 km h Erste Teilstrecke s 1 v 1 = s 1 t 1 s 1 = v 1 t 1 = 120km h · 0, 25 h = 30 km Zeit t 2 f ̈ur zweite Teilstrecke: v 2 = s 2 t 2 t 2 = s 2 v 2 = 90 km 60 km h = 1, 5 h Durchschnittsgeschwindigkeit: v = s 1 + s 2 t 1 + t 2 = 30 km +90 km 0, 25 h +1, 5 h = 69km h 7. Durch eine geringf ̈ugige Verlagerung des Gewichts nach oben wird die Pendell ̈ange effektiv verk ̈urzt, das Pendel hat eine kleinere Schwingungsdauer, die Uhr geht somit schneller. Auf diese Weise kann man eine nachgehende Uhr wieder in Ordnung bringen.
6. Frau Flott f ̈ahrt seit Beginn ihrer Reise bereits 15 min mit konstant 120 km h. Die rest- lichen 90 km kann sie wegen eines Defekts am Wagen voraussichtlich nur mit 60 km h zur ̈ucklegen. Welche Durchschnittsgeschwindigkeit (in km h) wird Frau Flott auf der gesamten Strecke erzielen? 7. Bei Opas Pendeluhr kann man das Gewicht am Pendel durch eine Schraube etwas weiter nach oben bzw. nach unten verlagern. Was erreicht man durch eine geringf ̈ugige Verlagerung des Gewichts nach oben? Viel Erfolg! Kink Klasse 8 b 1. 2001 – Musterl ̈osung – 1. Isolatoren: Porzellan, Plastik, Gummi, Glas, Leiter: Kupfer, Salzwasser, Kohle, Haut des Menschen, Eisen 2. Aufgaben elektrostatik klasse 8 tahun. Der Strom fließt ̈uber den Metallrahmen des Fahrrads zum Dynamo zur ̈uck. Strom- quelle S1 S2 S3 Lampe 4. a) Stahlst ̈uck stark und oft ersch ̈uttern, b) Stahlst ̈uck stark erw ̈armen. c) (Mit Hilfe eines sich abschw ̈achenden magnetischen Wechselfeldes) 5. a) Glocke Stahlfeder Klöppel Spule mit Eisenkern Schalter Strom- quelle b) Schalter schließen: • Stromkreis geschlossen • Elektromagnet zieht an • Blattfeder ̈offnet den Stromkreis • Elektromagnet aus • Blattfeder schwingt zur ̈uck.
Energie, Strom, Bewegung und Kraft In der Elektrizitätslehre untersuchst du Stromkreise und erforschst den Elektronenstrom und den Energiefluss. Du lernst die Größen Spannung, Widerstand und Stromstärke sowie den Zusammenhang zwischen ihnen in Form des OHMschen Gesetzes kennen. Aufgaben | LEIFIphysik. In der Mechanik charakterisierst du verschiedene Bewegungen und stellst sie in Diagrammen dar. Du erkennst, dass Kräfte die Ursache von Bewegungsänderungen sind und lernst verschiedene Kräfte kennen. Die unten aufgeführten Themenbereiche verteilen sich nach dem Kerncurriculum des Landes Niedersachsen auf die Jahrgangsstufen 7 und 8.