Das Curriculum stellt damit eine trägerübergreifende Grundlage für Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen zur Stärkung von Kita-Leitungen in Niedersachsen dar. Es richtet sich insbesondere an Erwachsenenbildungsträger, die das Curriculum im Rahmen ihrer konkreten Angebote an die Zielgruppe "Kita-Leitung" vermitteln.
Wir planen für das Frühjahr 2022 ein Ergänzungsmodul, das die fehlenden Fortbildungstage und Inhalte abdecken wird. nach oben Ausbildungsinhalte Seminartag 1 Zu Beginn der Fortbildungsreihe beschäftigen wir uns mit dem Rollenverständnis einer Einrichtungsleitung. Profilentwicklung wird heute das Basisthema sein, ebenso wie individuelle Reflexionsanstöße zum Selbstmanagement. Die Teilnehmenden sollen sich heute kritisch mit Ihrer Leitungsrolle auseinandersetzen und diese für sich reflektieren. Qualifizierung von Leitungen von Kindertageseinrichtungen | Nds. Kultusministerium. Der Austausch darüber kann im Plenum stattfinden, muss aber nicht. Inhalt Leitungsidentität und Leitungspersönlichkeit › Basiskompetenzen einer Leitung › Handwerkszeug für Leitungen › Leitungsrolle und Profilentwicklung › Professionelle Haltung › Selbstmanagement Seminartag 2 Nachdem die Teilnehmenden nun in ihrem Leitungsrollenprofil klarer sind, liegt der Fokus zunächst auf den einzelnen Mitarbeitenden. Wie kann die Einrichtungsleitung auf die unterschiedlichen Mitarbeitertypen reagieren, sie unterstützen oder "mit ins Boot nehmen"?
Beschreibung KiTas professionell führen und leiten Eine Kindertageseinrichtung kompetent zu leiten, ist eine vielseitige und anspruchsvolle Aufgabe. Als KiTa-Leitung müssen Sie die Einrichtung und das Personal pädagogisch wie auch organisatorisch zukunftsorientiert führen. Qualifizierte Leitung | kath-kita-bayern.de. Steigende gesetzliche Anforderungen und das Reagieren auf aktuelle Herausforderungen wie Fachkräftemangel oder bildungspolitische Entwicklungen gehören mit zu Ihrem Leitungsalltag. Hinzu kommt die täglich geforderte Multi-Sensibilität gegenüber den anvertrauten Kindern, den Eltern, dem Einrichtungsträger und der Öffentlichkeit. Daneben sind Organisationskompetenz, wirtschaftliches und konzeptionelles Denken und die Fähigkeit, sich selbst als Führungskraft immer wieder zu reflektieren gefragt. Damit Sie noch kompetenter Ihre Aufgaben und Anforderungen meistern, haben der Verband katholischer Kindetageseinrichtungen Bayern und die (Diözesan-) Caritasverbände in Bayern gemeinsam das Rahmenkonzept "Qualifizierte Leitung - Sozialmanagement in Kindertageseinrichtungen" entwickelt, auf dem diese modulare Weiterbildung basiert.