Wir bitten Sie, dieses am Elternsprechtag über ihr Smartphone auszufüllen. Veröffentlicht: 19. Juni 2018 Geleitet wird die Schiller Schule Bochum derzeit von Hrn. Eike Völker (stellv. Schulleiter). Sollten Sie ein Anliegen an die Schulleitung haben, nehmen Sie bitte über das Sekretariat Kontakt auf.
Ausbildung zum Sporthelfer Interessierte Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 8 bewerben sich an der GES per Motivationsschreiben um eine Ausbildung zum Sporthelfer. Die ausgewählten Schülerinnen und Schüler werden anschließend von in einem Umfang von 30 – 40 Unterrichtseinheiten hinsichtlich folgender Themen ausgebildet: Tätigkeitsfelder im Überblick – Was muss ich können, lernen, erfahren? Was wollen die Mitschüler/innen im Pausensport? Schiller - meine Schule!. Bewegungs-, Spiel- und Sportbedürfnisse von Kindern und Jugendlichen im außerunterrichtlichen Schulsport Eine Bestandsaufnahme möglicher Tätigkeitsfelder für Sporthelferinnen und Sporthelfer "Was denn -Wo denn – Wie denn? " – Aufbau einer Praxisstunde (Phasenmodell, methodische Grundsätze, Planungsraster, Ziele, Strukturen, Ausklangphase) Wie stehe ich vor der Gruppe? à Anfangssituationen, neue Gruppen, Auftreten, Sprechen, Blickkontakt, Stellung zur Gruppe, Auftreten vor Gruppen und Anleiten von Spielen (Grundsätze und persönliche Verhaltensweisen), Selbstsicherheit vor der Gruppe ausstrahlen, Regeln erklären können, Organisationsformen Gruppen leiten –(k)ein Problem?
Halbjahr der Jahrgangsstufe fünf Förderunterricht in den Fächern Englisch, Mathematik und Deutsch angeboten. Talentförderung Das Gymnasium arbeitet mit dem sogenannten Drehtürmodell. Das Drehtürmodell bedeutet im Kern, dass besonders begabte beziehungsweise interessierte SchülerInnen sich ein Thema auswählen, das sie besonders interessiert. An diesem Projekt arbeiten sie innerhalb (jüngere SchülerInnen) und außerhalb des Unterrichts. Oft bedeutet es auch, dass talentierte Kinder in einzelnen Schulstunden den planmäßigen Unterricht verlassen und ein zusätzliches Fach belegen. Gigabit-Ausbau an Schulen gestartet | Stadt Bochum. Ferienprogramm Inklusion Keine Informationen Zusätzliche Ressourcen BeratungslehrerIn Team Teaching Es liegen keine Informationen zu Team Teaching vor. Partner individuelle Förderung Berufsorientierung "Girls' Day"; Sozialpraktikum; BIZ-Besuch; Berufsinformationstage; zweiwöchiges Berufspraktikum der zehnten Klasse Soziales Engagement "Lernen Lernen" in Jahrgang fünf; Projekt "Gewaltprävention" in Jahrgang acht; Benefizkonzerte Ausstattung Die Schule hat einen Kiosk/Verkaufsladen in dem Snacks gekauft werden können.
Schiller - Schule Waldring 71 44789 Bochum Tel. : 0234 / 930 44 11 Fax: 0234 / 930 44 10 eMail: Öffnungszeiten: Mo. -Fr. : 07:30-14:00 Uhr Bewegliche Ferientage: 28. 2. -1. 3. 2022 - Rosenmontag (beweglicher Ferientag) und Veilchendienstag (pädagogischer Tag) 27. 5. Vertretungsplan schiller schule bochum moodle. 2022 - beweglicher Ferientag nach Christi Himmelfahrt 7. 6. 2022 - beweglicher Ferientag nach Pfingsten 20. +21. 02. 20 23 - Rosenmontag und Veilchendienstag 19. 05. 20 23 - beweglicher Ferientag nach Christi Himmelfahrt
Für die 9. Jahrgangsstufe ist alternativ ein Tag im Beachcenter in Witten geplant. Zudem finden im Sommer für die gesamte Erprobungsstufe und die Jahrgangsstufe 7 die Bundes-Jugendspiele auf der Leichtathletik-Anlage des Revier-Power Stadions statt. Hier können die Schülerinnen und Schüler ihr sportliches Können im leichtathletischen Wettkampf präsentieren und unter Beweis stellen. In der Oberstufe können ab der Qualifikationsphase sog. Profilkurse mit inhaltlichen Schwerpunkten angewählt werden. Diese werden mit 3 Wochenstunden unterrichtet. Zudem besteht in Kooperation mit der Schiller-Schule die Möglichkeit zur Wahl eines Sport-Leistungskurses. Vertretungsplan schiller schule bochum hofstede. Nicht nur im Sportunterricht, sondern auch in den Arbeitsgemeinschaften leistet der Schulsport einen unverzichtbaren Beitrag zu einer bewegungsfreudigen Schule und zu gesundheitsförderlichem Verhalten. Ergänzt werden die Bewegungsangebote durch das Sport- und Spielangebot in den Pausen, wofür die an der GES ausgebildeten Sporthelfer verantwortlich sind.