Eine Scheidung der Eltern, die plötzliche Arbeitslosigkeit eines Elternteils oder auch eine Affäre können schnell zu gravierenden Änderungen im sozialen Gefüge führen, welches sich auch auf Kinder auswirkt. 4. Methoden der vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung Kinder sollen die Pluralität der Gesellschaft und des Kindergartens als kleines Abbild der Gesellschaft als etwas Positives zu schätzen lernen. Die Umsetzung in der Praxis ist jedoch nicht immer ganz leicht. Durch gezielte Übungen und Spiele lassen sich Hemmungen allerdings verringern und schnell abbauen. Je kleiner die Kinder sind und desto weniger stark verankert Vorurteile bereits sind, desto besser gelingt es, Kinder vorurteilsfrei zu erziehen. Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung | Pädagogische Fachbegriffe | kindergarten heute. Die Ziele der vorurteilsbewussten Erziehung liegen darin, die eigene Identität zu stärken, Vielfalt aktiv zu erleben, Kinder dazu anzuregen, sich kritisch mit Vorurteilen zu befassen und sich aktiv gegen vorurteilsbehaftete Diskriminierung einzusetzen. Im Rahmen einer entsprechenden Pädagogik kommt es darauf an, sich selbst reflektieren zu können und sich der eigenen Vorurteile bewusst zu werden.
Nur auf diese Weise lassen sich inklusive und interkulturelle Erziehung praktisch gut umsetzen. Äußert ein Kind ein Vorurteil gegenüber einem anderen Kind, so sollten sich Erzieher zunächst dem benachteiligten Kind zuwenden und erklären, dass dies nicht in Ordnung war und so schlichtweg nicht stimmt. Im Anschluss kann sich die pädagogische Fachkraft dem "Täter" zuwenden und sachlich darauf hinweisen, warum das Vorurteil nicht stimmt. An dieser Stelle endet die vorurteilsbewusste Erziehung jedoch nicht. Anschließend muss es im Rahmen der Arbeit darum gehen, dieses Vorurteil abzubauen. Vorurteilsbewusste erziehung und bildung kita. Kritische Fragen, inwieweit es in Ordnung wäre, selbst benachteiligt zu werden, können dabei als wertvolle Unterstützung eingesetzt werden. Kindgerecht dargestellt sehen Sie die wichtigsten Aspekte noch einmal in diesem Lehrvideo: 5. Praxisbeispiele für eine vorurteilsbewusste Erziehung Vorurteilsbewusste Erziehung endet nicht in der Kita. Nehmen wir einmal an, ein Junge möchte gern in der Mädchenecke mit Puppen spielen und wird mit dem Vorurteil verjagt, dies sei Mädchensache, so geht es in erster Linie darum, dem Jungen klarzumachen, dass er sehr wohl mit Puppen spielen kann und darf, wenn er dies möchte.
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