Dann freuen wir uns darauf Sie kennenzulernen Einarbeitung mit Konzept: Sie legen Wert auf eine verlässliche und strukturierte Einarbeitung? Bei uns wird Ihnen diese mit einer/einem festen Ansprechpartner*in geboten Zufriedenheit am Arbeitsplatz: Ihr Job ist nicht nur ein Job für Sie? Bildung und teilhabe bochum online. Sie wünschen sich Wertschätzung und Respekt durch Ihren Arbeitgeber? Dazu ein kollegiales Team und ein gutes Betriebsklima? Das finden Sie bei uns Weiterbildung und Weiterentwicklung: Ihnen liegt Ihre fachliche und persönliche Weiterentwicklung am Herzen? Dann sind Sie bei uns richtig - wir unterstützen und fördern Sie Vergütung und Urlaub: Eine aufgabenbezogene und leistungsgerechte Vergütung nach Tarif (AVBII), Weihnachtsgeld sowie eine betriebliche Altersvorsorge ohne Arbeitnehmeranteil erwartet Sie bei uns.
Sie setzen Maßnahmen zum Monitoring und zur Qualitätssicherung der Projektdurchführung an allen Standorten um. Sie tragen zur Erstellung von Sach- und Finanzberichten für den Fördergeber bei. Sie unterstützen die Programmleiterin Schutz und Teilhabe bei der strategischen Weiterentwicklung und dem Ausbau des Programmbereichs. Stadtspitzen nennen erstmals Klimathematik als wichtigste aktuelle Aufgabe: Deutscher Städtetag. Ihr Profil Sie begeistern sich für die Arbeit mit geflüchteten Familien und verfolgen einen stärkenorientierten, partizipativen und intersektionalen Ansatz. Sie haben bereits mindestens drei Jahre im sozialen oder pädagogischen Bereich gearbeitet, idealerweise mit geflüchteten Menschen und/oder Familien. Sie besitzen ausgewiesene Erfahrung in der Projektleitung und Personalführung. Idealerweise sind Sie bereits mit relevanten Akteur:innen im Bereich Integration/ Migration oder aus der Kinder- und Jugendhilfe vernetzt. Sie bringen Erfahrungen im Vorbereiten und Durchführen von (digitalen) Schulungen mit. Sie verfügen über Deutsch und Englischkenntnisse auf C1-C2 Niveau nach Gemeinsamen Europäischem Referenzrahmen; Sprachkenntnisse in Arabisch, Kurdisch, Persisch oder einer anderen Sprache des Projektes sind von Vorteil.
Nach zwei Jahren virtuellem Kontakt hat es nun endlich geklappt: die Schülerinnen und Schüler unserer Partnerschulen in Italien (Sizilien), Portugal (Madeira), Griechenland (Lesbos) und Frankreich (Martinique) besuchen uns diese Woche an der GSÜ zum Treffen im Rahmen des "360 degrees" Drohnen-Projektes. Am ersten Tag ging es dabei heute um die Grundlagen des Fliegens einer Drohne in Theorie und Praxis, angeleitet durch den professionellen Drohnen-Piloten Björn Boltz, der im vergangenen Jahr bereits einigen Schülerinnen und Schüler der GSÜ das Drohne-Fliegen beigebracht hat. Der theoretische Teil, der "Drohnenführerschein", fand an der GSÜ statt. Danach ging es bei perfektem Drohnenwetter hinaus in den Park zum Üben. Bildung und teilhabe bochum 2019. Nach einer Stärkung im Bistro des Wissenschaftsparks zogen alle gemeinsam weiter in den Park an der Jahrhunderthalle in Bochum, um dort weitere Drohnenflüge zu unternehmen und neue Motive zu fotografieren und filmen. Hierbei entstanden tolle erste Fotos und Videos.
Das Lehrprojekt PodQuaS – der Podcast zur Qualitativen Sozialforschung hat die 29. Runde des 5x5000-Wettbewerbs unter dem Motto "Ob Online oder Präsenz – es passt! " gewonnen. Olga Neuberger, Ariyan Arslan und Anna-Lena Krüßmann der AG Soziale Räume und Orte des non-formalen und informellen Lernens (Prof. Dr. Sandra Aßmann) entwickeln gemeinsam mit Masterstudierenden Podcastepisoden zu Grundfragen der Qualitativen Sozialforschung. Das Projekt verbindet die Förderung von Medien-, Präsentations- und Forschungskompetenz und ermöglicht aufgrund des Seminarkonzepts als Flipped Classroom einen flexiblen Wechsel zwischen Online- und Präsenzlehre. Nähere Informationen zum Projekt finden Sie hier. Bildung und teilhabe bochum 1. (c) RUB (von links nach rechts: Anna-Lena Krüßmann, Olga Neuberger, Ariyan Arslan) Veröffentlicht von: Soziale Räume und Orte des non-formalen und informellen Lernens am 05. 05. 22 Zusammen mit David Williamson Shaffer von der University Wisconsin-Madison (USA) haben Nikol Rummel und Valentina Nachtigall vom Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Bildungstechnologie 50 empirische Studien zur Effektivität authentisch kontextualisierter Lernsettings analysiert.
Home Panorama Bochum Jörg Pilawa erklärt die SKL "Polizei" steht auf der Uniform eines Polizisten. Foto: Jens Büttner/zb/dpa/Symbolbild (Foto: dpa) Direkt aus dem dpa-Newskanal Bochum (dpa) - Dem Verdacht der systematischen Steuerhinterziehung in Spielhallen sind Ermittler mit einer Razzia in sechs Bundesländern nachgegangen. Die Verdächtigen sollen die Auslesedaten an Spielautomaten so manipuliert haben, dass die ausgewiesenen und zur Besteuerung herangezogenen Umsatzzahlen nach unten korrigiert waren, teilten Ermittler in Bochum am Dienstag mit. Hattingen: CDU-Kandidat hat die Bildung fest im Blick - waz.de. Insgesamt seien rund 70 Objekte in Bayern, Brandenburg, Berlin, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz und Schleswig Holstein durchsucht worden. Die Ermittler gehen von einem Steuerschaden in zweistelliger Millionenhöhe aus. Acht Haftbefehle und zwölf Vermögensarreste seien vollstreckt worden, hieß es. Die Beschuldigten sollen über mehrere Jahre hinweg über ein in Berlin und Nordrhein-Westfalen ansässiges Firmengeflecht diverse Spielhallen in NRW betrieben haben.
§ 20a Abs. 2 IfSG Ihre Aufgaben Als pädagogische Ergänzungskraft m/w/d unterstützen und fördern Sie die Klient*innen u. a. : ✔️ im lebenspraktischen Bereich (z. B. Von Kurberatung bis Selbsthilfegruppe: Pflegende Angehörige können sich an vielen Stellen Hilfe holen. Wohnen, Einkauf, Kochen) ✔️ bei der Tagesstruktur (z. Arbeit, Beschäftigung, Freizeitgestaltung) ✔️ bei Sozialkontakten / bei sozialen Beziehungen Als pädagogische Ergänzungskraft m/w/d dokumentieren Sie Ihre Betreuungstätigkeiten, fördern eine kollegiale Zusammenarbeit und nehmen regelmäßig an Teamsitzungen teil Ansprechpartner Sina Rohmert Recruiting T: Christopherus-Haus e. Im Wullen 75 Witten