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Biologie: Tagebuch Froschlurch fertig stellen, S. 85 Nr. 1-3, Steckbrief zu ausgewählten Froschlurch anlege. ab 20. 04: S. 79: "Merkmale von Kriechtieren" 1. ) Lesen 2. ) Einen roten Kasten dazu anlegen (siehe als Hilfe im Heft à roter Kasten: Amphibien oder Säugetiere) S. 76-77: "Die Zauneidechse" 1. ) Einen Steckbrief zur Zauneidechse anlegen (siehe als Hilfe im Heft à Steckbrief Vögel) S. 78: "Die Ringelnatter" 1. ) Nr. 1 bearbeiten: Lege dazu eine Tabelle an und vergleiche Ringelnatter und Kreuzotter (Aussehen, Größe, Lebensraum, Nahrung, Giftigkeit) NEU: Deutsch: ins Heft abschreiben Buch S. 121, Lernbox Buch S. 122, Checkliste und Tippbox Bearbeiten: S114 – Beschreibe das Zebra! Buch, S. 123 Nr. 1d+e Buch, S. 125 Nr 1a + b + c Buch, S. 125 Lernbox ins Heft abschreiben Aus dem dicken Stapel an Arbeitsblättern, die ihr am Freitag bekommen habt: S. 41 (Zeitformen Perfekt und Präteritum anwenden) S. Klassenarbeit mathe klasse 6 realschule brüche multiplizieren. 42 (Zukünftiges durch das Futur ausdrücken) Aus dem dicken Stapel an Arbeitsblättern, die ihr am Freitag bekommen habt: S. 42 (Zukünftiges durch das Futur ausdrücken) Englisch: Mathe: NEU: Lade dir die App Anton auf dein Handy oder geh auf die Seite: Melde dich dort an und benutze deinen Code, um der Gruppe 5a Mathe beizutreten.
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