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Stattdessen wird ignoriert, dass wir viele Elternhäuser haben, die ihren Kindern nicht genug Geborgenheit geben, Mobbing an vielen Schulen vorherrscht und wirkliche emotionale Intelligenz gefördert werden sollte. Lehrer sind Akademiker und vergessen oft, dass nicht alle ihrer Schüler selbst Akademiker werden. Es nicht nicht bemitleidenswert, einen Ausbildungsberuf zu erlernen. Freundliches sich verstehen fahrt zu 2. Im Gegenteil, ohne die Ausbildungsberufe wäre das Leben der Akademiker viel schwieriger. Wer schon einmal etwas wirklich selbst gebaut hat, wird merken, wie viel Mühe und Geschicklichkeit beispielsweise in den Handwerksberufen nötig ist. Diese Erfahrung kommt leider für viele Menschen auch nicht mehr, da in den Schulen zum Großteil der Werkunterricht ersatzlos gestrichen wurde. Wer heute nicht mit Opa in der Garage werkelt, wird es nie oder erst sehr spät lernen. Wir leben in einem Land in dem es vielen durch den Beruf und die Haushaltssituation nicht möglich ist, sich um die jüngsten und die ältesten Familienmitglieder zu kümmern.
Nicht jedes Kind wird in die Forschung gehen können, auch nicht jedes Kind wird es jemals wollen, aber könnten Schulforschungsprojekte nicht etwas realitätsnaher durchgeführt werden und würde dies nicht die Neugier der Kinder ein wenig mehr am Leben halten? Der Strudel in unserem Bildungssumpf hört nicht auf. Die Ausbildungsinstitute, angefangen bei den Ausbildungsbetrieben bis hin zu den Universitäten, bemängeln das immer weiter fallende Niveau der Ausbildungsanfänger und Studenten. Das erste Semester enthält nun Inhalte, die früher noch von den Gymnasien vermittelt wurden. Das Niveau sinkt. Freundliches sich verstehen fahrt zu online. Weitergedacht werden aus den Erstsemestern ein paar Jahre später Doktoranden und Forscher rekrutiert. Ein hohes Selbstwertgefühl ist oft da, aber kann dieses oft falsche Selbstwertgefühl über mangelnde Bildung hinweghelfen? Können ein paar Semester an der Hochschule ausgleichen, was die Schulen nicht leisten konnten? Können wir Innovation und haltbare Forschungsergebnisse liefern, wenn die Forscher von Anfang an wenig Chancen auf eine gute Bildung hatten?
Falschdarstellungen, Falschinterpretationen und Verzerrungen können erst recht nicht festgestellt werden. Es ist ein wenig wie im dunklen Mittelalter: Wer Statistiken nicht lesen kann, muss glauben, was der Journalist ihm erzählt. Es hört nicht bei den Statistikkenntnissen auf. Viele Medienberichte übersetzen wissenschaftliche Artikel in eine leicht zu verstehende Sprache. Dies ist auch gut so, den niemand kann alles lernen. Freundliches sich verstehen führt zu protestwahl wer. Doch unsere Schulen vermitteln keine Kenntnisse darüber, wie Forschung und Wissenschaft funktionieren. Wenn ich nicht weiß wie Studien durchgeführt werden, was zu beachten ist und an welchen Stellen gern Forschungsbetrug oder Manipulation stattfindet, kann ich auch nicht kritisch mit den Inhalten umgehen, die mir präsentiert werden. In den wenigsten Schulen, wenn nicht sogar in keiner Schule wird gelehrt, wie die verschiedenen Gebiete der Wissenschaft vorgehen. Selbst im Schreibstil und im Naturkundeunterricht wird ein falsches Bild vermittelt. Oft wird kritisiert, dass unsere Schulen die natürliche, angeborene Neugier der Kinder abtöten.