Fördern und Fordern: Kurzgeschichten Typ: Interpretation / Unterrichtseinheit Umfang: 19 Seiten (0, 5 MB) Verlag: School-Scout Auflage: (2012) Fächer: Deutsch Klassen: 7-8 Schultyp: Gymnasium, Realschule Die hier vorliegenden Arbeitsblätter helfen lernschwächeren Schülern, die Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert Schritt für Schritt zu interpretieren, während schnelleren Schülern weiterführende Fragestellungen an die Hand gegeben werden. Ein Kompetenzcheck, Musterlösungen sowie eine ausführliche Interpretation helfen den Schülern gegebenenfalls, sich einschätzen zu lernen und verbessern zu können. Borchert - Nachts schlafen die Ratten doch - Bausteine. Das Material ist auf Binnendifferenzierung hin konzipiert und entspricht so den Anforderungen eines modernen, schülergerechten Unterrichts. Inhalt: Arbeitsblätter zur mehrschrittigen Interpretation der Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert Kompetenzcheck Lösungen und Musterinterpretation Weiterführende Fragestellungen Empfehlungen zu ""Nachts schlafen die Ratten doch" von Borchert - Mehrschrittige Interpretation" Die folgenden Seiten könnten ebenfalls für Sie interessant sein:
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe Deutsch, Klasse 10 Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS Inhalt des Dokuments Kurzgeschichten nach 45 Dies ist ein Unterrichtsentwurf zu der Kurzgeschichte " Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert. Tafelbild und Bilder sind nicht dabei müssen aber im Unterricht selbst entwickelt werden und Bilder sollten auch immer individuell ausgesucht w Herunterladen für 50 Punkte 58 KB 4 Seiten 28x geladen 865x angesehen Bewertung des Dokuments 41866 DokumentNr wir empfehlen: Für Schulen: Online-Elternabend: Kinder & Smartphones Überlebenstipps für Eltern
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Wolfgang Borchert, Nachts schlafen die Ratten doch Titel Beschreibung/Kommentar text+ Nachts schlafen die Ratten doch(Originaltext mit Arbeitsanregung als Arbeitsblatt) Bausteine Zum Material... Anzeige/Download Es handelt sich um ein Offline-Medium. URL der Beschreibung Elixier-Systematikpfad Elixiersystematik; Schule; Sprachen und Literatur; Deutsch; Literatur; Epik; Erzählung, Kurzgeschichte, Roman Medienformat Online-Ressource Art des Materials Arbeitsmaterial Fach/Sachgebiet Deutsch Zielgruppe(n) Lehrkräfte Bildungsebene(n) Sekundarstufe I Sekundarstufe II Schlagworte/Tags Wolfgang Borchert Ratte Sprache Kostenpflichtig Nein Einsteller/in Nada Schick Elixier-Austausch Ja Quelle-ID HE Quelle-Logo Quelle-Homepage Quelle-Pfad Bildungsserver Hessen Lizenz Letzte Änderung 31. 12. 2006
Hey, Wir haben als Hausaufgabe bekommen Leerstellen und ein Leitmotiv zu finden aufbekommen. Leider versteh ich das mit den Leerstellen nicht so. Kann mir jemand erklären wie ich das in dem Text finde. Ich weiß was leerstellen sind aber ich finde irgendwie keine in dem Text. Außerdem habe ich eine frage zu dem Leitmotiv ich bin mir nicht sicher ob das die Ratten sind oder leid und Trost. Kann mir jemand bitte helfen und mir das erklären Leerstellen in einem literarischen Text sind solche Stellen, an denen eigentlich noch etwas stehen müsste, was aber mehr oder weniger absichtlich offen gelassen wird, damit der Leser sich selbst eine eigene Meinung darüber bilden. interessant ist hier zum Beispiel der folgende Auszug: —- "Auf die doch nicht! Und dann sagte er ganz leise: Mein Bruder, der liegt nämlich da unten. Da. Jürgen zeigte mit dem Stock auf die zusammengesackten Mauern. Unser Haus kriegte eine Bombe. Mit einmal war das Licht weg im Keller. Und er auch. Wir haben noch gerufen. Er war viel kleiner als ich.
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Auf Grundlage dessen, kann dann eine Jahrgangsstufe ausgewählt werden, die sich für ein didaktisches Vorhaben anbietet. Bei dieser Auswahl sowie der weiteren Ausarbeitung des didaktischen Konzepts, in dem eine exemplarische Unterrichtsreihe und eine Einzelstunde zum Thema dargestellt werden, wird entlang des Kernlehrplans von Nordrhein-Westfalen gearbeitet und methodische Entscheidungen mithilfe von didaktischer Fachliteratur begründet.