Ihre angegebene E-Mail-Adresse: Meinten Sie vielleicht? Nein Besuchte Schulen von Petra 1986 - 1990: Nach Anmeldung können Sie kostenlos: Profile von Mitgliedern ansehen Fotos und Klassenfotos betrachten Weitere Informationen entdecken Petra In der Smitten aus Schwalmtal (Nordrhein-Westfalen) Petra In der Smitten früher aus Schwalmtal in Nordrhein-Westfalen hat folgende Schule besucht: von 1986 bis 1990 GGS Amern zeitgleich mit Ulrike Heepen und weiteren Schülern. Jetzt mit Petra In der Smitten Kontakt aufnehmen, Fotos ansehen und vieles mehr. Pia in der smitten die. Einige Klassenkameraden von Petra In der Smitten GGS Amern ( 1986 - 1990) Wie erinnern Sie sich an Petra? Melden Sie sich kostenlos an, um das vollständige Profil von Petra zu sehen: Melden Sie sich kostenlos an, um Klassenfotos anzusehen: Melden Sie sich kostenlos an, um den Urlaub von Petra anzusehen: Melden Sie sich kostenlos an, um die Fotos von Petra anzusehen: Melden Sie sich kostenlos an, um die Kinder von Petra anzusehen: Melden Sie sich kostenlos an, um die Freunde von Petra anzusehen: Erinnerung an Petra:???
Vorsitzender Ewald Groth (AIWFT): Damit sind wir am Ende der Vorstellungsrunde angekommen. Ich eröffne jetzt die Fragerunde für die Abgeordneten der beiden Ausschüsse für Schule und Weiterbildung sowie für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie. Karl Schultheis (SPD): Ich möchte zunächst Herrn Prof. Freimuth fragen. Petra In der Smitten - Schwalmtal (GGS Amern). Wir haben es das wurde angesprochen mit einer Wettbewerbssituation an den Hochschulen auch zwischen einzelnen Fächern und Fächergruppen zu tun. Herr Wenck hat darauf hingewiesen, dass sie gerade die Geisteswissenschaften in Bedrängnis bringt. Wir sehen, dass Universitäten nicht wenige Studiengänge einstellen. Wie schätzen Sie die Entwicklung an den Universitäten hinsichtlich der Angebote für die Lehrerausbildung ein? Werden wir die Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer konkurrenzfähig halten können, was die Frage der Bereitstellung von Ressourcen angeht? Es ist erwähnt worden, dass mehr Geld ins System kommt; es fragt sich aber, wo. Durch eine Reduzierung der Referendariatszeit werden natürlich auch Kosten eingespart.
Daran schließt sich bei aller Anerkennung legitimer Regelungsbedürfnisse für die Lehrerbildung eine gewisse Kritik an bestimmten Punkten und Anregungen zu gewissen Veränderungen an. Dies betrifft etwa eine gewisse Lockerung der doch rigiden Vorgaben für die einzelnen Lehrämter oder die Bedeutung der Vetoposition im Akkreditierungsverfahren, die jedenfalls nicht zur Durchsetzung von über die rechtlichen Regelungen hinausgehenden schulpolitischen inhaltlichen Vorstellungen missbraucht werden darf. Pia der Smitten in ➩ bei Das Telefonbuch finden. Dr. Hildegard Brauns (Wissenschaftsrat): Der Wissenschaftsrat hat 2000 und 2001 zwei Empfehlungen zur Lehrerbildung verabschiedet, in denen er konsekutive Strukturen, den Verzicht auf das Staatsexamen und die Einrichtung eines Fachbereichs für Bildungswissenschaften innerhalb der Universitäten fordert. Der Wissen Ausschuss für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie (55. ) bar-hoe schaftsrat begrüßt dieses Gesetz, weil es in den wichtigsten Punkten mit den Empfehlungen übereinstimmt.
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