(Ovid, Amores 1, 9, 1–10; 15–16; 41–46; Übersetzung: Michael von Albrecht) Reproduktion, Transfer und Reflexion • Gib eine Gliederung des lateinischen Textes (R). • Liste die Stellen auf, an denen der Leser vom Autor angesprochen wird. Ordne den Thementext in eine literari- sche Gattung ein (R). • Fasse den Text aus dem "Amores" in eigenen Worten zusammen und setze ihn in Beziehung zum Thementext (T). • Setze dich ausgehend von beiden Texten und dem Bild links mit der Aktualität des Themas "Liebe" auseinander. Ovid amores 1 9 übersetzung de. Finde Argumente, warum es seit der Antike ein derartig zentrales Thema in der Literatur ist (X). Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv Made with FlippingBook RkJQdWJsaXNoZXIy ODE3MDE=
Hausarbeit (Hauptseminar), 2010 23 Seiten, Note: 1, 0 Leseprobe Gliederung 1 Einleitung 2 Ovid, Amores 1. 9 mit metrischer Analyse 3 Interpretation 3. 1 Einbindung von Am. 1. 9 in Buch 1 und Gliederung des Gedichts 3. 2 Interpretation der Verse 1-32 4 Zusammenfassung Literaturverzeichnis Anhang Übersetzung Amores Attice, crede mihi, militat omnis amans. 1 Ein römischer Liebhaber vergleicht seinem Freund gegenüber die Liebe mit dem Kriegsdienst. Ovid amores 1 9 übersetzung tv. Ovid lässt seine Figur in der Tradition der Liebeselegie die militia amoris verkörpern und anhand vielfältiger Beispiele als Gegenentwurf zum ideal- römischen Streben nach Kriegsruhm erklären. 2 Doch bleibt es bei der bloßen Erläuterung dieses Motivs, oder sind argumentative, gar rechtfertigende Züge auszumachen? Muss Ovid, der letzte in der Reihe der großen Elegiker, seine Figur tatsächlich für die eigenen dichterischen sowie Lebensideale sprechen lassen? Konnte er doch seinem ingenium nur nachgehen und lusor seiner tenerorum amorum sein, wenn er sich "von den drückenden Pflichten der vita activa zurückzog und sich dem Leitstern des otium anvertraute […] Die Last des öffentlichen Lebens war für seine Kräfte zu schwer, sagt er. "
Drittes Buch. Am Scheideweg. I. Das Wagenrennen. II. Die Meineidige. III. An einen zu strengen Eheherrn. IV. Der Traum. V. Die Liebe der Flüsse. VI. Der Ritter. VIII. Auf den Tod des Tibullus. IX. Das Fest der Ceres. X. Der Entschluß. XI. Liebe wider Willen. XI. Die Nebenbuhler. XII. Das Fest der Juno. XIII. Die Sünderin. XIV. Der Abschied. XV.
Lade Inhalt... Hausarbeit (Hauptseminar) 2010 23 Seiten Zusammenfassung 1 Einleitung Attice, crede mihi, militat omnis amans. Ein römischer Liebhaber vergleicht seinem Freund gegenüber die Liebe mit dem Kriegsdienst. Ovid lässt seine Figur in der Tradition der Liebeselegie die militia amoris verkörpern und anhand vielfältiger Beispiele als Gegenentwurf zum ideal-römischen Streben nach Kriegsruhm erklären. Doch bleibt es bei der bloßen Erläuterung dieses Motivs, oder sind argumentative, gar rechtfertigende Züge auszumachen? Muss Ovid, der letzte in der Reihe der großen Elegiker, seine Figur tatsächlich für die eigenen dichterischen sowie Lebensideale sprechen lassen? Militat omnis amans - Interpretation von Ovid, Amores 1.9 - Hausarbeiten.de. Konnte er doch seinem ingenium nur nachgehen und lusor seiner tenerorum amorum sein, wenn er sich "von den drückenden Pflichten der vita activa zurückzog und sich dem Leitstern des otium anvertraute […] Die Last des öffentlichen Lebens war für seine Kräfte zu schwer, sagt er. " Der Adressat allein scheint mir ein wichtiger Ansatzpunkt zu sein: Warum ist das Gedicht nicht – wie vormals schon öfter gesehen – an den amator selbst oder seine puella gerichtet?
Lateinoase deutsche Übersetzungen zu lateinischen Texten Startseite Autoren Cäsar Catull Cicero Horaz Martial Ovid Phaedrus Seneca Sulpicia Tacitus Vergil Empfohlene Links Epigramme 1, 9 Latein Bellus homo et magnus uis idem, Cotta, uideri: sed qui bellus homo est, Cotta, pusillus homo est. Übersetzung Als guter und groer Mann willst du erscheinen, Cotta: Aber wer ein guter Mann ist, Cotta, ist nur ein kleiner Mann. ©2014 Impressum Kontakt
Außerdem kommen am späteren Abend noch ein paar Freundinnen aus meiner Klasse vorbei. Vielleicht schaue ich im Gegenzug auch einmal bei ihnen rein", so Laura. Ihr sei einfach das Zusammensein wichtig, deshalb habe sie keine großen Erwartungen an Geschenke. Der Beginn eines neuen Lebensabschnitts | Lausitzer Rundschau. Damit jedoch die Party ganz den Vorstellungen der Schülerin entspricht, arbeiten die Eltern unermüdlich und auch die Großeltern bieten ständig telefonisch ihre Hilfe an.,, Ich bin total aufgeregt und überlege immer, ob wir nichts vergessen haben", erklärt sie. Immerhin: Das Wichtigste, ihr Kleid und ihre Schuhe, liegen schon seit Monaten im Kleiderschrank. Diesen ganzen Stress möchte Max Kelle r, Schüler am Landau-Gymnasium, sich und seiner Familie sparen. Der 14-Jährige hat für sich entschieden, seine Jugendweihe ohne die Feierstunde des Jugendweiheverbandes zu begehen.,, Warum sollte ich bezahlen, um auf eine Bühne gehen zu dürfen? " Er könne doch die Jugendweihe genauso gut nur im privaten Rahmen feiern und dabei viel mehr genießen.,, Meine Eltern haben diese Sichtweise akzeptiert.
So ging es beim Knigge-Kurs um grundsätzliche Benimm-Regeln und bei einer weiteren Jugendstunde um den wichtigen "ersten Eindruck", den man bei seinem Gegenüber hinterlässt. Einen Nachmittag lang beschäftigten sich die angehenden Jugendweihlinge damit, wie man seine Finanzen in den Griff bekommt und was alles zu beachten ist, wenn man in die erste eigene Wohnung zieht. Lesen Sie auch Loading...