Aber auch hier haben wir eine Szene, die so sehr in die Fläche geht, dass sie für eine Klausur ziemlich lang ist und die Schüler das Wichtige vom weniger Wichtigen erst mal trennen müssten. Eine mögliche Aufgabe wäre die Herausarbeitung der unterschiedlichen Lebenskonzeptionen: Möbius: Zwar Liebe, aber Bereitschaft zum maximalen Verzicht Schwester Monika: Liebe und eigenmächtige Vorbereitung eines gemeinsamen Lebens Interessante Gemeinsamkeit, von Monika behauptet: Einsamkeit. Klausur-Möglichkeiten im Bereich der 1. Szene des II. Aktes 54-61: Ermittlungen des Inspektors und kurzes Gespräch mit Möbius Hier könnte man die Veränderungen herausarbeiten, die es jetzt im Vergleich zu der Ausgangssituation zu Beginn des I. Aktes gibt. Allerdings ist das mehr etwas für die gemeinsame Arbeit in der Schule, ggf. Szenenanalyse die physiker klausur. eine Hausaufgabe oder ein vorbereitetes Referat. Andere Interessenten, was Schnaps und Zigarre angeht (54) Inspektor "müde" (55) "Möbius besichtige ich nicht. Den überlasse ich Ihnen. " (55) Staatsanwalt tobt nicht mehr, sondern "brütet" (55) - was immer das heißen mag.
Die Konkurrenz der beiden Geheimagenten eskaliert spontan zu einer Auseinandersetzung, in der sie mit Revolver aufeinander zielen. Sie erkennen jedoch ihren Patt, legen die Waffen weg und beschließen, zunächst mit Möbius Abend zu essen. Im Hinblick auf den Handlungsverlauf schließt sich der zu analysierende Ausschnitt der vorangegangenen Szene dramaturgisch unmittelbar an. Die Auswechslung der Krankenschwestern durch ehemalige Profiboxer verleitet Newton und Einstein dazu, Möbius ihre wahren Identitäten zu offenbaren und ihren Versuch, ihn zu entführen, nicht weiter aufzuschieben. Die Physiker: Vorstellung der 10 Szenen mit Schlüssel-Textstellen. Die Einsicht in den Patt und das gemeinsame Hinsetzen zum Einnehmen des Abendessen bereitet zudem die Grundlage für den anschließenden Dialog zwischen drei Physikern vor. Darüber hinaus markiert die Szene den Beginn einer Reihe von Enthüllungen, die bis zum Ende der Komödie als Wendepunkte sukzessiv aufeinanderfolgen und auf die "schlimmstmögliche Wendung" (S. 91) hinauslaufen. Im Kontrast zur scheinbaren Dramatik der Szene, wirken alle drei Figuren auffällig ruhig und (zumindest in ihrer Sprache) höflich.
Dies bewirkt, dass Möbius als dominierende Figur in dieser Szene dargestellt wird und damit auch seine Sichtweise als die 'Richtige' dargestellt wird. Das Publikum bekommt die Sichtweise des Mächtigsten zu hören und kann daraus schlussfolgern, dass Dürrenmatt damit dem Publikum eine Nachricht überbringen will. Möbius hat die Sichtweise, dass der Mensch, also auch der Physiker, die Verantwortung für die Wissenschaft tragen soll. Diese Sichtweise wird als die Stärkste und die Überlegenste dargestellt und damit will Dürrenmatt dem Publikum seine und die beste Sichtweise zeigen und näher bringen. Außerdem bekräftigt dies seine These "Was alle angeht, können nur alle lösen". Nach dem Wendepunkt der Szene wirken Newton und Einstein deutlich unterlegen im Gegensatz zu Möbius. Dies wird durch die sehr wenigen Redeanteile der beiden gezeigt. Außerdem wenn einer der beiden Physiker redet, was nur selten passiert, fallen die Sätze auch oft kurz aus. Ein Beispiel für die Parataxen der Figuren Einstein und Newton ist: "Das war doch keine Lösung" (Newton auf S. 74) oder "Was wollen Sie damit sagen? "