Katja Krüger Universität Paderborn Didaktik der Geometrie II (Klasse 7-10) 1 Inhalt Was sollen eigentlich Figuren sein? Kongruente Das Geobrett. Fachkonferenz Mathematik Das Geobrett Fachkonferenz Mathematik 01. 11. 2011 Das Geo-Brett stammt aus dem angelsächsischen Sprachraum.
maßstäblich Thema I: Lineare und lineare Gleichungen 1. Lineare 2. Aufstellen von linearen Funktionsgleichungen 3. Nullstellen und Schnittpunkte 1. Klassenarbeit Thema II: Reelle 1. Von bekannten und neuen 2. Wurzeln Geometrie Modul 4b WS 2015/16 Mi HS 1 Geometrie Modul 4b WS 2015/16 Mi 10-12 HS 1 Benötigte Materialien: Geometrieheft DIN-A-4 blanco weiß, quadratisches Faltpapier/Zettelblock, rundes Faltpapier; Zirkel, Geometriedreieck, Klebstoff, Schere Geometrie in der Sekundarstufe Gerhard Holland Geometrie in der Sekundarstufe Didaktische und methodische Fragen 2. Auflage Spektrum Akademischer Verlag Heidelberg Berlin Oxford Inhaltsverzeichnis Einleitung 1 Ziele, Inhalte und Stoffanordnung Inhaltsbezogene Kompetenzen Curriculum Mathematik Jg. 5 Inhaltsbezogene Kompetenzen Zählen und Darstellen Rechnen im Raum der natürlichen Zahlen Größen Geometrie in der Ebene: Benennen und charakterisieren von Figuren und Grundkörpern Fach Mathematik Jahrgangsstufe 5 Natürliche Zahlen und Ihre Darstellung (große Zahlen, Stellentafel, Vergleichen; Zahlenstrahl) Rechnen mit natürlichen Zahlen (Grundrechenarten mit Fachbezeichnungen, schriftliche Geometrie Modul 4b WS 2015/16 Mi 10-12 HS 1 Jürgen Roth Didaktik der Geometrie Modul 5: Fachdidaktische Bereiche 3.
Sehr umfangreiches Quellenverzeichnis. " Besonders hervorzuheben: "Die genannten zahlreichen Aktivitäten sind sehr anregend und hilfreich gerade für Studierende. " (Dr. Hans-Günter, FG Mathematik, Technische Universität Regensburg) "Auch in meiner Geometriedidaktik für die Sekundarstufe greife ich gerne Inhalte aus diesem Buch auf. " Besonders hervorzuheben: "Anschauliche und umfassende Behandlung wichtiger Inhalte. " (Prof. Ute Sproesser, Mathematik und Informatik, Fachdidaktik Geometrie, Universität Koblenz Landau) Authors and Affiliations Inst. Didaktik der Mathematik, Universität Gießen FB Mathematik, Gießen, Germany Marianne Franke Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich, Universität Leipzig, Leipzig, Germany Simone Reinhold About the authors Die Autorinnen Prof. Dort forscht sie im Bereich der Grundschuldidaktik Mathematik und bildet Studierende für das Lehramt an Grundschulen aus. Bibliographic Information Book Title: Didaktik der Geometrie Book Subtitle: In der Grundschule Authors: Marianne Franke, Simone Reinhold Series Title: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II Publisher: Springer Spektrum Berlin, Heidelberg Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2016 Softcover ISBN: 978-3-662-47265-1 Series ISSN: 2628-7412 Series E-ISSN: 2628-7439 Edition Number: 3 Number of Pages: XIII, 423 Topics: Geometry, Mathematics Education
Größen und Messen ( IK 2)rechnen Streckenlängen und Winkelgrößen mithilfe trigonometrischer Beziehungen sowie Kosinusund Sinussatz. Entdeckungen Geometrie Modul 4b WS 2015/16 Mi HS 1 Geometrie Modul 4b WS 2015/16 Mi 10-12 HS 1 Benötigte Materialien: Geometrieheft DIN-A-4 blanco weiß, quadratisches Faltpapier/Zettelblock, rundes Faltpapier; Zirkel, Geometriedreieck, Klebstoff, Schere Brüche I Figuren und Körper I Rechnen in N und Z Größen Beschreibende Statistik Themen des schulinternen Curriculums Mathematik Klasse 5 Fragebögen auswerten Diagramme erstellen und Informationen daraus Die drei Engel der Weihnacht Die drei Engel der Weihnacht Freude, Liebe und Licht zum schönsten Fest des Jahres von Sabine Fels 1. Auflage tredition 2013 Verlag C. H. Beck im Internet: ISBN 978 3 8495 5070 7 schnell und Jürgen Roth Didaktik der Geometrie Modul 5: Fachdidaktische Bereiche 3. 1 Inhalt Didaktik der Geometrie 1 Ziele und Inhalte 2 Begriffsbildung 3 Konstruieren 4 Argumentieren und Beweisen 5 Problemlösen 6 Stoffverteilungsplan Mathematik im Jahrgang 9 Überprüfung und Bewertung von Problembearbeitungen Problemlösungsstrategien (Funktionsplotter) Arithmetik / Algebra Operieren Lösen einfacher quadratischer (z. b. durch Faktorisieren oder pq-formel) Verwendung Curriculum Mathematik Jg.
Dieses Buch führt Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Schularten in die didaktischen und methodischen Grundlagen des Geometrieunterrichts der Sekundarstufe I ein und zeigt anhand zahlreicher unterrichtspraktischer Beispiele Möglichkeiten einer problemorientierten Unterrichtsgestaltung auf. Aufbauend auf den Bildungsstandards werden zum einen die wichtigen Aspekte Beweisen und Argumentieren, Konstruieren, Problemlösen sowie Begriffslernen und Begriffslehren behandelt. Zum anderen wird auf die zentralen Themenbereiche des Geometrieunterrichts eingegangen: Figuren und Körper, Flächeninhalt und Volumen, Symmetrie und Kongruenz, Ähnlichkeit und Trigonometrie. Der Einsatz des Computers ist in alle Kapitel integriert, ein Überblick über die Entwicklung zentraler Ideen in der Geometrie und im Geometrieunterricht rundet das Buch ab. In diese Neuauflage sind aktuelle Erweiterungen und Neuansätze integriert, insbesondere auch im Hinblick auf Fortentwicklung digitaler Medien. Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.