Kinderfreundschaften dienen meist dem Zweck, für eine einzelne Entwicklungsphase wichtig zu sein. Wenn diese abgeschlossen ist, wird die Freundschaft unwichtig. Dennoch ist es nicht ausgeschlossen, dass sogar enge Freundschaften entstehen können, das ganze Leben lang halten. Wie schließen Kinder Freundschaft? Freundschaften unter Kindern entstehen meist durch spontane Sympathie. Sie nehmen mit einem anderen Kind z. Freundschaften unter Kindern sind kein Kinderkram!. durch Anlachen oder Imitation Kontakt auf. Wenn die Kontaktaufnahme von dem anderen Kind beantwortet wird, z. durch Zurücklachen, wird die Kommunikation wahrscheinlich fortgesetzt. Wenn ein Kind immer wieder zu einem Kind den Kontakt sucht und sie immer wieder miteinander zu spielen, lernen sich die Kinder in ihren Interessen und Wünschen kennen. Ein gute Basis für Freundschaften im Kindesalter ist das gleiche Alter bzw. ein ähnlicher Entwicklungsstand. Wie zeigt sich Freundschaft unter Kindern? Eine Grundlage für die Freundschaft unter Kindern ist die gegenseitige Vorliebe füreinander.
Was liebt Ihr Kind? Malen? Kicken? Vorlesen? Fragen Sie im Kindergarten und in der Schule, welches Kind ähnliche Interessen hat und organisieren Sie für die beiden ein entsprechendes "Event". Laden Sie ein Nachbarskind für Ihr Kind ein und machen Sie etwas mit den beiden, das zu deren wiederkehrender Beschäftigung werden könnte – Pudding kochen, schöne Steine suchen, Geschichten erfinden. Freundschaft unter Kindern: Liebe, Streit und Geheimnisse | kizz. Stiften Sie die Kinder an, sich etwas Verbindendes zu basteln – ein Bändchen, ein bemaltes T-Shirt, ein Kuschelkissen. Regen Sie Ihr Schulkind an, jeweils ein Selfie zu machen, wenn es sich mit der Freundin oder dem Freund trifft – als Erinnerungssammlung. Schenken Sie den Kindern ein Büchlein, in das die Freunde wichtige Ereignisse und Erfahrungen schreiben können. Ermöglichen Sie den Kindern eine gemeinsame aufregende Erfahrung: eine Nachtwanderung oder eine Nacht im Zelt im Garten. Suchen Sie ein Buch für Ihr Kind und die Freundin oder den Freund aus und lesen Sie es Ihnen an einem besonderen Ort vor.
Von anderen Kindern lernen sie, diese Umgangsformen mit Leben zu füllen: Sie probieren aus, experimentieren, üben und verinnerlichen Strukturen des Miteinanders. Und nur so werden sie nicht zu Abbildern Ihrer Erziehung, sondern können ihr "Ich" konkretisieren und eine Persönlichkeit herausbilden. Schaffen Sie also Räume, in denen Kinder unbeobachtet sein können, z. B. in einer bewusst gestalteten Nische im Gruppenraum, im Gebüsch des Gartens oder mit der Erlaubnis, sich mit dem Freund allein im Nebenraum aufhalten zu dürfen. Entscheiden Sie darüber je nach Kind und Situation, dann laufen Sie nicht Gefahr, Ihre Aufsichtspflicht zu verletzen. Streit üben Streit auszuhalten und konstruktiv zu lösen gehört wohl zum schwierigsten Teil einer Freundschaft. Freundschaft unter kinder bueno. Das kennen auch wir Erwachsenen. Deshalb brauchen die Kinder darin ein Übungsfeld, in dem Sie von Ihnen begleitet werden, aber auch eigene Erfahrungen sammeln können. Achten Sie deshalb bei Streit unter Kindern in Ihrer Einrichtung darauf, dass Sie nicht vorschnell eingreifen und den Kindern so die Chance nehmen, eigene Lösungen zu finden, den Streit nicht für die Kinder, sondern mit ihnen lösen, den Kindern die Gefühle, die beim Streit eine Rolle spielen, verdeutlichen, ein Versöhnungsritual festlegen, z.
Dazu gehört viel Übung im Miteinander. Eine Jungschar ist ein Übungsfeld hin zu mehr Sozialkompetenz. Dabei lernt das Kind u. a., für sich selbst einzutreten, auch mal nein zu sagen, zuzuhören, mit anderen mitzufühlen, sich an Situationen anzupassen, Spielzeug zu teilen, zu warten, bis man an der Reihe ist, freundlich zu sprechen, mit Ärger und Wut umzugehen, ein Spiel mitzuspielen, zu verhandeln, Regeln einzuhalten, Konsequenzen für sein Verhalten zu akzeptieren, mit Hänseleien umzugehen, die eigene Meinung zu sagen, mit anderen respektvoll umzugehen, für andere einzutreten und sicher noch mehr. Freies Spielen mit anderen Kindern fördert diese Kompetenzen. Am besten bietet man den Kindern viel Gelegenheit dazu! Freundschaften unter Kindern im Grundschulalter: Alle Infos | FOCUS.de. Freies Spiel Im freien Spiel erwerben Kinder ganz beiläufig genau diese Sozialkompetenzen, die für Freundschaften so wichtig sind. Kinder haben heute weniger Gelegenheiten für freies Spielen, als noch Generationen davor. Das liegt daran, dass ein Kind später von der Schule nach Hause kommt, anschließend Hausaufgaben macht und dann oftmals der Rest der Zeit mit Musik, Sport oder Kursen belegt ist.