Im Untertest… IDS-2 Intelligence and Development Scales - 2 Intelligenz- und Entwicklungsskalen für Kinder und Jugendliche von Alexander Grob, Priska Hagmann-von Arx Die IDS-2 sind modular aufgebaut und vermögen in Abhängigkeit von der individuellen Fragestellung sowohl Intelligenzwerte wie auch die Kompetenzen in fünf entwicklungsrelevanten Funktionsbereichen bei Kindern und Jugendlichen zu erfassen. Die IDS-2 umfassen die Funktionsbereiche Intelligenz, Exekut… SON-R 2-8 Non-verbaler Intelligenztest von Peter J. Tellegen, Jacob A. Laros, Franz Petermann Der SON-R 2-8 ist ein Intelligenztestverfahren für alle Kinder im Alter von 2;0 bis 8;0 Jahren. Durch seinen sprachfreien Charakter eignet sich das Verfahren auch besonders gut für Kinder mit Schwierigkeiten und Einschränkungen auf dem Gebiet der Sprach- und Sprechentwicklung und der Kommunikation. AID_3_tailored Testleiterprogramm zum AID 3 – Tailored Testing Computergestützte Vorgabe und Auswertung des Adaptiven Intelligenz Diagnostikums 3 (AID 3) von Klaus D. Kubinger & Stefana Holocher-Ertl von Klaus D. Verteilung der Intelligenzleistung in der Bevölkerung. Kubinger, Frank Spohn Dieses Testleiterprogramm dient der weiteren Steigerung der Testökonomie des AID 3 (Adaptives Intelligenz Diagnostikum, Version 3.
Die Durchfhrung erfolgt in kindgerechter Form, es liegen zum Beispiel abgestufte und altersspezifische Hilfestellungen vor. Kritisch zu bewerten sind die teilweise unbersichtlichen und unvollstndigen Hinweise zur Testdurchfhrung. Socialnet Lexikon: Bildbasierter Intelligenztest für das Vorschulalter | socialnet.de. Hier bleiben zum Teil Einzelheiten unklar oder mssen aufwndig aus dem Manual herausgesucht werden. Schlielich wirkt aber die differenzierte Erfassung von Verhaltensaspekten auf eine umsichtige Interpretation der Leistungsdaten hin. [Die vollstndige Testbesprechung finden Sie bei Petermann & Macha, 2005]
Auf der Suche nach den IQ-Gen Kanadische Forscher der McGill Universität haben die Gehirne von mehr als 500 Heranwachsenden über Jahre hinweg regelmäßig untersucht und auch den IQ ermittelt. Das 2009 veröffentlichte Ergebnis zeigte: Wer besser abschnitt, besaß in bestimmten Regionen eine dickere Großhirnrinde. " Intelligenz spiegelt sich in der Anatomie wieder ", kommentierte dies Jan Gläscher, Neurowissenschaftler am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf. Die Suche nach den zu Grunde liegenden Genen, etwa durch Robert Plomin vom King's College London, ist im vollen Gange. Er verfügt inzwischen über Daten von mehreren tausend Versuchspersonen und konnte den Zusammenhang von bestimmten DNA-Sequenzen mit Intelligenz aufzeigen. Allerdings glaubt er nicht mehr daran, jemals das eine, entscheidende IQ-Gen zu finden. "Das Phänomen ist zu vielschichtig für einen einfachen Mechanismus. " Stoffwechselvorgänge in den Nervenfasern dürften eine ebenso entscheidende Rolle spielen wie der Feinaufbau des Gehirns.
Erstmals liegt nun die deutschsprachige Adaptation des Verfahrens vor… Details